入選理由 《意見》就全面貫徹黨的教育方針,將勞動教育納入培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的總體要求,加強大中小學勞動教育進行了系統(tǒng)設計和全面部署,對于促進學生德智體美勞全面發(fā)展、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人具有重大意義。
主要內容 《意見》提出,要全面構建體現(xiàn)時代特征的勞動教育體系,把握勞動教育基本內涵,明確勞動教育總體目標,牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。設置勞動教育課程。整體優(yōu)化學校課程設置,將勞動教育納入中小學國家課程方案和職業(yè)院校、普通高等學校人才培養(yǎng)方案,形成具有綜合性、實踐性、開放性、針對性的勞動教育課程體系。確定勞動教育內容要求,針對不同學段、類型學生特點,以日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動為主要內容開展勞動教育。健全勞動素養(yǎng)評價制度,把勞動素養(yǎng)評價結果作為衡量學生全面發(fā)展情況的重要內容,作為評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據,作為高一級學校錄取的重要參考或依據。要廣泛開展勞動教育實踐活動,家庭要發(fā)揮在勞動教育中的基礎作用,學校要發(fā)揮在勞動教育中的主導作用,社會要發(fā)揮在勞動教育中的支持作用。鼓勵高新企業(yè)為學生體驗現(xiàn)代科技條件下勞動實踐新形態(tài)、新方式提供支持。支持學生深入城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院和公共場所等參加志愿服務,開展公益勞動,參與社區(qū)治理。要著力提升勞動教育支撐保障能力,多渠道拓展實踐場所,多舉措加強人才隊伍建設,健全經費投入機制,多方面強化安全保障。