江西省

入選理由 作為中部地區第一個部省共建職業教育改革創新發展高地，著眼于高質量、高水平建設目標，江西省職教高地重點建設任務依次啟動，系列創新舉措梯次推出，基本形成了全省系統推進的良好格局。

亮點 2020年8月，教育部和江西省共建職教高地啟動后，江西省委省政府第一時間部署推動，印發《任務分工方案》抓落實，將政策任務清單分解成60項任務共計95個具體舉措，省委6個部門、省政府23個廳局委辦、全省11個設區市聯動發力。11個設區市、2所職教本科、58所職教專科、201所中職學校，找準突破口和著力點，系統設計編制“一市一策”“一校一策”實施方案，面向區域、校際特點綜合施策。2020年12月30日，省教育廳召開部省共建職業教育創新發展高地“一市一策”實施方案調度視頻會，進一步督促“江西方案”落實和“一市一策”落到實處。

除全力推動、方案引領外，江西還將職業教育發展情況納入全省高質量發展考核評價“教育發展考評”，列入省政府督導事項，從制度上推動縣（市、區）黨政領導干部履行職業教育發展職責。贛州市政府在財政十分困難的情況下，將市級職業教育專項資金提高到2000萬元，2020年全市職業院校新（改、擴）建校舍20.23萬平方米，市級職業教育專項經費連續3年予以重點扶持。于都縣投資1.56億元新建于都職校，2020年實現整體搬遷，并即將啟動二期建設。大投入、強督導，使江西省中等職業學校辦學質量進一步提升。2020年，江西省中等職業學校招生數達到182680人，相較去年同比增幅21.19%，職普比“大體相當”的發展態勢進一步穩固。

部省共建職教高地，關鍵是要改革和創新體制機制，充分釋放職業院校辦學活力。江西省研究制定《江西省職教高考實施方案（試行）》《江西省高等職業學校與本科高校聯合培養本科層次人才實施方案》等，為構建縱向貫通、橫向融通的現代職教體系提供操作指南;研究制定校企合作負面清單，解決校企合作后顧之憂;允許職業院校將技術服務等收入結余按比例支付給教師，且不納入績效工資總量管理;允許職業院校在限額內自主設立內設機構。依托江西生態優勢，促進專業建設同江西綠色產業協同發展，形成就業、職業、產業、行業和企業“五業聯動”的職教發展新機制。

在建設職教高地過程中，江西還打造重點品牌項目。多渠道籌措一期建設資金25億元，打造全國首個職業教育虛擬仿真（VR）示范實訓基地，擬投資200億元打造中國（南昌）現代職教城建設，統籌3.5億元重點打造10所區域高水平高職院校和50個特色優勢專業（群），以重點品牌項目打造來帶動職教資源高水平建設。