論如何維持社會公益性團隊中職工群眾性合唱團的良性發展

牛曉斐

（廣州市工人文化宮，廣東 廣州510000）

一、引言

自黨的十八大以來，習近平總書記高度重視和殷切關懷工人階級這一社會主義建設的中間力量群體。作為群眾文化工作者如何知行合一，將習近平總書記的這一重要指示精神落到工作實處、切實維護職工精神、關愛職工生活、謳歌當代職工新風貌，努力打造新時代職工樂園，是當下我們群眾文化工作者的重點工作。因此，本文就本職負責的合唱團工作展開簡短的論述。

合唱是一種多人，兩個聲部以上集體演唱同一首音樂作品的歌唱形式。在戰爭年代合唱可以給人民鼓舞振奮的能量，當代職工合唱團不僅能夠使職工群眾的業余生活變得豐富多彩，更能夠唱響時代主旋律、謳歌當代社會主義精神。但近年來合唱團的發展如雨后春筍般涌現到人們的視野中，隨之也伴隨著各種發展中帶來的問題，只有發現問題并解決問題，才能維持合唱團的良性發展。

二、合唱團發展中存在的問題

就當下合唱團的發展中的問題，本文以我工作中負責的合唱團為例進行分析。

（一）團員的出席情況

合唱團的出勤率較低的問題，是目前存在最突出的問題。許多團員不能夠堅持每周一次的訓練。人員出席率低，造成排練效果大大減半。

（二）合唱團人員架構問題

合唱團聲部分布不均勻，存在男生聲部人員缺少的問題。尤其是缺少男高音。因此，造成聲部不和諧的問題。

（三）作品的完成度有所欠缺

作品完成度不高首要的原因是由于團員來自各行各業，專業水平程度不能完整的完成作品。

（四）團員的自我練習不夠

合唱團的每周訓練時間為兩個小時，要想能保質保量的完成一首作品，每周的集中訓練固然非常重要，但是自我練習也必不可少。職工和唱團的團員都是來自來自行各業，其中有大部分都沒有接受過專業的音樂訓練，而且平時的工作忙能夠訓練的時間也遠遠不夠。因此，識譜的能力和自我練習的能力不夠，導致不能夠自我練習這一問題，背譜唱能力也有待進一步提升。

三、解決對策

針對以上存在的問題，在實踐中應該采取以下對策：

針對問題一合唱團員的出席率較低，這一現象的產生主要是由于：合唱團的人員是屬于相對流動性的，大家來自不同的行業和分布在城市的各個區域，由于工作或個人的原因大家不能保證每次訓練的出勤率。

針對問題二中合唱團的聲部分布不均勻，男生聲部尤其男高音聲部缺乏。這一現象主要是由于職工中愛唱歌的人數：男生遠遠少于女職工，并且本身男高音就少。所以這也是現在社會公益性合唱團隊中普遍存在的問題。

問題一二雖然有所不同，但主要都是缺少成員的問題。要解決這兩個問題：

首先，要不斷地去發動市各行業職工的加入。在合唱團不斷發動招募團員的方式，要想能夠讓職工來參與，就必須提高合唱團的知名度。即使在團員相對欠缺的情況下也要排出優秀的作品，參加各項公益演出或者比賽。（在這種人員少的情況下，可以以小組唱的形式或者挑選有新意的作品等）。

其次，合唱團的指揮也要調整上課的授課方式，讓相對難懂的、專業性的知識點變得生動有趣，參加大家的學習參與感。俗話說興趣是最好的老師，課堂的氣氛變得生動有趣，不僅對于能夠加快對大家合唱的專業認識的了解，更能夠提高對合唱的熱愛程度。當然合唱團要想長期留住和吸引優秀的職工加入還需要不斷的去提升各方面的條件。例如：定期舉辦音樂沙龍、大師講座、組團交流、參與比賽等。

最后，合唱團也要制定相應的管理制度。沒有規矩不能成方圓，合唱團是每位成員組成的大家庭。大家庭的良性發展需要每一位團員都要遵守大家庭的規則。嚴格遵守考勤制度就是每位團員必須要遵守的首要制度。

規則制度如下：

合唱團成員管理制度

為規范合唱團的日常管理，保障合唱團日常工作能夠順利開展，特制定本制度。

一、排練安排

1、原則上每周五晚上7 時至9 時在開展常規排練。如遇法定節假日和重要演出，排練時間可相應調整。由工作人員提前一周通知相關人員。

2、合唱團成員需按時參加排練，不遲到、不早退。

3、排練開始前，請到工作人員處簽到并領取上課所需資料。

二、管理架構

1、指揮/鋼琴伴奏老師負責廣州工人合唱團的日常訓練、帶隊演出和參加比賽等工作。

2、合唱團專職工作人員負責安排做好日常訓練和演出的團員組織、溝通聯絡、后勤保障等工作，協助任課老師開展工作。

3、各聲部的聲部長由該聲部成員推舉產生，按照各自職責分工，協助老師和工作人員共同履行管理職責。

三、請假制度

1、常規排練需要請假的，請提前兩天電話告知工作人員并說明情況。重大演出排練請提前一周告知，臨時請假如無證明，視為無故缺席。

2、由于工作原因長期加班，長期不能與排練時間契合的，需與工作人員協商，并做出取舍決定。

四、考核制度

1、合唱團成員實行“凡進必考”的考試制度，定期組織面試，擇優錄取。

2、合唱團成員需遵守國家法律法規和團規團紀，服從安排，配合老師進行訓練。

3、工作人員按時做好排練考勤，定期通報，年底考核。

4、在合唱團組織參加重要比賽或演出時，采取考核制度。五、退出條件

1、連續四次無故缺席，不能說明合理原因的。

2、成員婚假為一個月，到期無故不返回者。

3、成員孕期及產假為兩年，到期無故不返回者。

成員有以上情況之一者，視為自動退團。工作人員電話確認退團人員名單后，定期報送審批。

3.針對問題三中作品的完成度有所欠缺，團員來自個各行各業。其中，不乏對樂理和視唱練耳的基本知識都存在問題的團員。指揮在課上的訓練固然十分的重要，但是我們也要發揮團隊中優秀歌唱者的力量。讓有責任心、專業能力強的團員擔任聲部長。每首歌曲的練習，讓聲部長組織大家多進行分聲部練習。單聲部練習時可以先讓聲部長或者演唱的較好的團員提前錄好音頻供大家參考學習，一來可以用作大家提前練習的范唱，二來可以讓團員最為課后練習的復習音頻。只有每個聲部都演唱準確，后面指揮的排練才能加入各種音樂處理，排練的效果也才能夠事半功倍！

4.針對問題四中團員的自我練習不夠。產生這一問題的原因，團員反映：時間不夠、識譜速度慢、視唱能力差、聲樂訓練的方法掌握不到位。針對以上問題，要讓團員學會利用業余時間來練習，作為團隊管理者我們還是需要讓能夠完整演唱這一聲部的團員提前錄音發送到各聲部，大家可以跟著模唱，利用碎片時間就可以背唱歌譜。平時的課上還要有單獨的時間來訓練視唱練耳、樂理和聲樂。其中，聲樂訓練中歌唱的氣息可以作為主要的常規訓練。制定專門的訓練內容，每月組織兩次聲樂課程訓練。訓練具體內容如下：

氣息作為歌唱的主要支撐，有著無比重要的作用。要想完整的演唱好一首作品，氣息訓練至關重要。科學的聲樂氣息是采用的胸腹式聯合呼吸法。氣息的練習可分為長氣息和短氣息兩種來練習。

長氣息的練習可吸足一口氣，但是不可過分撐開胸腹部。正確的感覺是氣息由口鼻同時進入喉嚨往下吸入到肺，感覺到肺部的低端向下壓到橫膈膜，然后小腹同時也感覺到下壓的感覺。練習長氣息要注意短吸長呼，呼氣的同時胸腹部的肌肉一定要保持住擴張的力量。可以拿一張A4 紙來吹，要保持紙張吹動的幅度一致，盡量延長往外呼氣的時間。

短氣息的練習吸氣的感覺是和長氣息的一起是一致的，但是吸氣的速度要更快一些，往外呼氣的方法可以想象成肚子上的氣息就像一只彈跳的皮球一樣，短促而有力、靈活而有勁。

氣息的練習非一朝一夕，需要持久的訓練。后續要再加入各種練聲曲進行訓練才能達到事半功倍的效果。當然專業知識的是需要堅持長期的訓練才能掌握的。這些專業技能的訓練要建立常態化的課程，以便大家都能夠熟練地掌握。

四、結語

綜上所述；所有事物要想維持其良性發展就必須要不斷解決其存在的問題，我們需要做的是不斷地發現問題解決問題。以上就是我對如何維持社會公益性團隊中職工群眾性合唱團的良性發展的淺顯見解。但真正的維持好合唱團的發展，還需要眾多公益團隊工作者在以后的工作中以合唱團的良性的、持續性的發展為工作的出發點，不斷去解決工作中存在的問題。要把每一位團員作為家人、讓每一位團員加入合唱團都有一種歸屬感，只有這樣，合唱團才能長期良性發展。