2020年習近平總書記關于教育的重要論述

教育要同國家之命運、民族之前途緊密聯系起來

1月20日，習近平總書記來到位于云南師范大學校園內的國立西南聯合大學舊址考察調研。在了解西南聯大結茅立舍、弦歌不輟的光榮歷史后，習近平深有感觸地說，國難危機的時候，我們的教育精華輾轉周折聚集在這里，形成精英薈萃的局面，最后在這里開花結果，又把種子播撒出去，所培養的人才在革命、建設、改革的各個歷史時期都發揮了重要作用。這深刻啟示我們，教育要同國家之命運、民族之前途緊密聯系起來。為國家、為民族，是學習的動力，也是學習的動機。艱苦簡陋的環境，恰恰是出人才的地方。我們現在教育的目的，就是要培養社會主義建設者和接班人，培養有歷史感責任感、志存高遠的時代新人，不負韶華，不負時代。

全社會都要關心關愛少年兒童

在“六一”國際兒童節到來之際，習近平總書記代表黨中央，向全國各族少年兒童致以節日的祝賀。習近平指出，在這次全國人民萬眾一心抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，廣大少年兒童也經歷了一段特殊時期，不僅親眼目睹了中國人民眾志成城、迎難而上的偉大壯舉，而且聽從黨和政府號召、以實際行動支持抗疫斗爭，展現了我國少年兒童的良好精神風貌。習近平強調，少年強則國強。當代中國少年兒童既是實現第一個百年奮斗目標的經歷者、見證者，更是實現第二個百年奮斗目標、建設社會主義現代化強國的生力軍。希望廣大少年兒童刻苦學習知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。各級黨委和政府、全社會都要關心關愛少年兒童，為少年兒童茁壯成長創造有利條件。

讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業

在第三十六個教師節到來之際，習近平總書記代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的慰問。習近平指出，面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國廣大教師迎難而上，奮戰在抗擊疫情和“停課不停學、不停教”兩條戰線上，守護億萬學生身心健康，支撐起世界上最大規模的在線教育，為抗擊疫情作出了重要貢獻。2020年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年，全國廣大教師用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞，點亮萬千鄉村孩子的人生夢想，展現了當代人民教師的高尚師德和責任擔當。希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。習近平強調，各級黨委和政府要滿腔熱情關心教師，讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業，在全社會營造尊師重教的良好風尚。

努力培養擔當民族復興大任的時代新人

9月22日，習近平總書記主持召開教育文化衛生體育領域專家代表座談會并發表重要講話，就“十四五”時期經濟社會發展聽取意見和建議。他強調，黨和國家高度重視教育、文化、衛生、體育事業發展，黨的十八大以來黨中央就此作出一系列戰略部署，各級黨委和政府要抓好落實工作，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，扎實推進社會主義文化建設，大力發展衛生健康事業，加快體育強國建設，推動各項社會事業增添新動力、開創新局面，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。“十四五”時期，我們要從黨和國家事業發展全局的高度，全面貫徹黨的教育方針，堅持優先發展教育事業，堅守為黨育人、為國育才，努力辦好人民滿意的教育，在加快推進教育現代化的新征程中培養擔當民族復興大任的時代新人。

把勞動教育納入人才培養全過程

11月24日，全國勞動模范和先進工作者表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行，習近平總書記出席大會并發表重要講話。習近平指出，勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現，是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。全社會要崇尚勞動、見賢思齊，弘揚勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風尚。要開展以勞動創造幸福為主題的宣傳教育，把勞動教育納入人才培養全過程，培養一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。