媒體融合時代廣播電視新聞采編工作的創新途徑與方法

杜嘉懿

（滿洲里市融媒體中心，內蒙古 滿洲里 021400）

所謂的媒體融合，就是指將各種各樣的媒體融合在一起從而形成一個全新的媒體形式，順應了信息量復雜多變的社會形勢，能夠實現信息資源的合理化配置，更加科學地進行資源共享與資源傳遞，讓我國每一個受眾都能夠接觸到時下新鮮信息。與此同時，融媒體時代的到來，給我國的廣播電視行業既帶來了機遇，也帶來了挑戰，讓廣播電視行業的運行方式發生了翻天覆地的改變，但是在融媒體時代的初級階段，廣播電視行業還未完全適應新趨勢，因此，想要適應融媒體時代的發展，必須要加強廣播電視的新聞采編工作。

一、媒體融合時代廣播電視新聞采編工作創新的意義

媒體融合時代的到來，充分證明了我國科學技術水平的提高，同時也表明了我國人民創新能力的增強，因此，廣播電視要舍棄傳統的工作方式，順應社會發展趨勢，時刻關注時代動向，通過不斷的創新與改革，完善自身的不足之處，提高社會競爭力。作為廣播電視行業的核心工作環節，新聞采編工作的創新能夠為廣播電視的發展注入源源不斷的生命力，促進其他工作環節的改革創新。與此同時，對新聞采編工作進行創新，還能夠讓相關工作人員認識到新聞采編工作的重要性，并積極投入到創新工作中來，使廣播電視能夠緊緊跟隨時代的發展趨勢[1]。

二、媒體融合時代廣播電視新聞采編工作現狀分析

1.新聞信息傳播方式多種多樣

融媒體時代的出現，使信息傳播不再受限于空間的制約，讓世界范圍內的所有新聞，都能夠在第一時間傳播給人們，體現了新聞信息的實時性，同時也讓信息傳播的渠道更加豐富。與此同時，不同種類的新聞還為受眾們提供了更多的選擇，能夠激發受眾的接受興趣，擴展他們的信息知識。另外，一旦信息量加大，勢必會出現質量參差不齊的情況，這時就需要新聞工作者進行辨別區分，從中挑選一些比較優良的信息，提高新聞信息的健康性。

2.新聞信息載體形式多種多樣

在以往的新聞媒體當中，主要的信息傳播渠道就是電視、廣播以及報紙等媒介，但是這些信息傳播媒介往往存在一定的不足之處，嚴重制約了信息傳播的范圍，對一些需要大范圍傳播的重要新聞來說十分不利。而融媒體時代的到來，讓新聞信息傳播的載體逐漸多元化，在一定程度上加大了新聞信息的影響力。目前，一些電腦、手機、平板等都成為新聞傳播的重要載體，這些載體能夠通過圖片、視頻等方式，將新聞信息更加生動地展示出來，提高受眾的興趣[2]。

三、媒體融合時代廣播電視新聞采編工作創新路徑與方法

1.轉變傳統觀念提高互聯網利用能力

在當前的時代中，融媒體的發展主要取決于互聯網信息技術的高度發達，由此可見，當前創新廣播電視新聞采編工作的主要途徑就是要一改傳統觀念，提高互聯網信息技術的利用能力。第一，相關工作人員要充分了解目前的先進技術，比如互聯網、云計算以及大數據等，并且讓這些技術都能夠服務于自身的新聞采編工作。第二，就是一改傳統觀念，以融媒體時代為基礎，從互聯網的角度出發，結合新聞采編的工作實際，滿足受眾的心理需求，從而提高廣播電視的競爭力。

2.創新發展新聞采編內容吸引注意力

伴隨著抖音、快手、微博等新聞媒介的出現，我國的受眾已經不再滿足于單一的新聞內容，而是更加追求實時性、多元化的新聞內容，因此，從新聞受眾“喜新厭舊”這個角度出發，能夠使新聞采編工作更加科學合理。第一，需要相關工作人員挑選一些正在發生的時事新聞，并且在播報和展示方式上也要有一定的創新，激發受眾的新聞興趣。第二，在一些不可避免的枯燥新聞當中，采編人員需要在尊重新聞真實性的基礎上，將新聞的內容賦予趣味化，充分展現廣播電視的魅力所在[3]。

3.采用豐富的新聞采編形式提高競爭力

科學技術水平的提高，為新聞采編工作者提供了充分的參考經驗，并且在新聞媒體行業當中，一些傳統的設備也得到了創新，極大提高了新聞采編工作的效率和質量。所以在融媒體的時代背景之下，需要相關工作人員采用豐富的新聞采編形式，提高自身的社會競爭力。首先，就是要利用好大數據手段，快速且精準地分析新聞的優劣，也能夠更加全面地了解受眾需求，提高廣播電視的核心競爭力。另外，還可以制作一些民意調查軟件，讓新聞受眾能夠在軟件當中選擇自己喜歡的新聞類型，而后新聞采編人員就可以有針對性地進行采編工作[4]。

4.使新聞采編工作趨近于生活化

我們始終要明白，不論何種新聞，主要受眾都是人民，因此新聞采編工作必須趨近于生活化，提高受眾的認可度，加強他們的心理共鳴。首先，就是相關工作人員在進行新聞采編工作時，需要從受眾的角度出發，想他們所想，并建立一個良好的溝通渠道，能夠使自身隨時了解受眾的新需求。其次，還可以通過公眾號等手段，為受眾們推送一些生活小妙招、生活小常識，最后，可以讓他們發表自己的意見，進行實時的互動。

結語

綜上所述，在媒體融合的時代背景之下，廣播電視想要長足發展，就必須創新新聞采編工作的方式，提高自身的市場競爭力。