大班體育游戲《好玩的輪胎》

宋津斌 鄭瑞霞

活動目標：

1.通過玩輪胎，練習走、跑、跳、爬等技能，發展幼兒身體的平衡能力，提高動作的協調性和靈敏性。

2.能夠戰勝困難，勇于挑戰，體驗合作游戲的快樂。

活動名稱：大班體育游戲《好玩的輪胎》

活動準備：輪胎、交通錐（樹林）、感統組合器械（小路）、哨子、紅綠燈一個、背景音樂

一、熱身活動

師：今天老師帶小朋友和輪胎一起做游戲，我們運動起來吧！

二、幼兒集體游戲

師：今天老師要帶小朋友去游樂場玩，游樂場很遠，途中會經過紅綠燈、穿過樹林、走過窄窄的小路，當經過它們的時候，我們應該動腦筋想辦法，不推不擠，有秩序的通過。你們有沒有信心順利到達游樂場？（有）輪胎就是我們的小汽車，請把輪胎豎起來！準備好了嗎？出發，嘀嘀、滴嘀！

游戲一：開小汽車

玩法：把輪胎當做小汽車，師幼一起開著小汽車出發，途中遇到紅燈要停下來，綠燈才能向前行;遇到樹林和窄窄的小路時，車要保持平衡，要控制手的力度和前進的方向、速度，不能擁擠，有序慢慢通過。

游戲二：碰碰車

師：哇！游樂場里有好玩的 “碰碰車”，你們想玩嗎？

游戲規則：聽到哨聲，把碰碰車提起來，音樂響起，開著碰碰車互相碰撞;音樂停止，游戲停止，看誰碰的碰碰車最多。

師：下一個目的地更好玩，想不想去，我們開著小汽車出發吧！

游戲三：百變城堡

師：百變島到了，把小汽車停放整齊。島里面有好多百變城堡，城堡會不停的變，小朋友們要想辦法占領它，雙腳踩到城堡上為占領成功，你們想不想挑戰？

玩法一：（教師擺放）兩個輪胎為一組，可疊高，可豎起來，擺放在場地上。

玩法二：（教師擺放）所有輪胎隨意堆放在一起。

玩法三：（教師擺放）把輪胎用壘高的形式擺放。（造型為二、三、四、四、三、二、）

玩法四：（幼兒自由擺放）幼兒分為兩組，每組幼兒自主設置城堡造型，交換挑戰。

玩法五：（教師擺放）把輪胎用壘高的形式擺放，提升高度，鼓勵幼兒勇于挑戰。

三、放松活動

師幼一起跟著音樂放松身體，開著小汽車回家，結束活動。

山西省曲沃縣縣直幼兒園?宋津斌?鄭瑞霞