加快我國創面修復科專科能力建設和人才培養的依循
——評《創面修復科專科能力建設專用系列教材》

孫保營

（鄭州大學出版社，河南 鄭州 450052）

2021年6 月，由國家衛生健康委能力建設和繼續教育中心主編、中華醫學會組織修復與再生分會協編，并由鄭州大學出版社出版的《創面修復科專科能力建設專用系列教材》，在中國衛生人才培養項目“創面修復學科建設與管理國際學術研討會”上公開發行，標志著該套教材的編著和出版工作圓滿完成。

該套教材共分4冊，即《創面修復科專科醫師分冊》《創面修復科專科護士分冊》《創面修復科全科醫師分冊》《創面修復科適宜診療技術分冊》，共397萬字，955幅插圖，為國內首套創面修復科標準化建設專科醫護人員能力培訓專用系列教材。

本套教材的編寫和出版具有四個方面的顯著特點：一是為適應時代新需求、解決重大現實問題而出版。近年來，我國體表創面發生的病因學出現了由“創傷型”向“疾病型”的改變，導致以糖尿病足、壓瘡、放射性難愈合創面以及醫源性創面等的治療需求不斷增加。由于這些體表難愈合創面具有種類繁多、發病機制復雜、治療難度大以及康復效果差等特點，是新時代醫療衛生需要解決的重大現實問題和創面醫療難題，亟需根據我國疾病譜的變化和人民群眾日益增加的就醫需求，針對性地成立創面修復專科，打造創面修復治療體系。國家衛生健康委能力建設和繼續教育中心聯合中華醫學會組織修復與再生分會，組織編著了本套教材，并在全國范圍內實施“創面修復科專科能力建設項目”，建立起一套比較完善的分級培訓、考核和認證制度，以實現創面修復科專業技術人員規范化能力建設的全覆蓋，顯著提升該領域從業人員的能力與水平，從而更好地滿足廣大創面患者的治療需求。二是編寫專家團隊學術水平高，實踐及編寫能力強。為了該套教材高質量、高水平、高規格出版，在國家衛生健康委能力建設和繼續教育中心的具體組織下，專門成立了隊伍龐大、學術權威的編寫團隊，叢書總主編是中國工程院院士、美國國家工程院外籍院士、我國創傷修復與組織再生醫學首席科學家和戰略醫學家、中國醫學科學院學部委員、《解放軍醫學雜志》主編、全軍創傷修復與組織再生重點實驗室主任付小兵教授；叢書編委會成員及各冊主編、副主編是來自北京大學、上海交通大學、浙江大學、江南大學等高校附屬醫院，中國人民解放軍總醫院，中國人民解放軍陸、海、空三所軍醫大學等單位的知名專家；各冊編者也都是我國創傷醫學領域優秀的中青年學者和成就卓越的醫生。編者團隊的學術水平、編寫能力和敬業精神確保了該套教材的內容質量。三是教材體系科學完整，創新性和指導性強。該套教材是我國創面修復領域首套標準化系列教材，教材體例科學，學術邏輯嚴密，相關概念和原理介紹通俗翔實，實操技術應用性和創新性強。本套教材涉及專科醫師、專科護士、全科醫師、醫學技術等多個方面，對不同層級醫護人員能進行針對性和執業特殊性的培訓；教材內容科學、完整，使從業人員不僅能掌握治療疾病的基本方法,還能了解該類疾病發生的病理生理基礎，并進行鑒別診斷。教材內容豐富，版式新穎，體例格式規范，層次清楚，是一套用于創面修復科醫護專業技術人員培訓的系統性、科學性、權威性和實用性教材。四是出版社組織專班負責，確保高品質精品出版。為了打造出版精品，鄭州大學出版社組成了出版專班和重點圖書項目組，社長、總編輯任組長，精選了具有工匠精神的優秀醫學編輯承擔編校工作，以精益求精、追求卓越的品質追求，敬業樂業、甘于奉獻的職業情懷，嚴謹專注、一絲不茍的工作態度，確保了該套教材的編校質量；在設計環節，充分體現了高雅、莊重、精美的設計風格，在印制環節充分考慮設計的印刷實現度，讓讀者有莊重和美的感受。同時，教材充分利用互聯網和信息技術，在文中編排了二維碼關聯的視頻等原創數字資源，增加了圖書的附加價值，使微觀事物描述更加形象化，拓展了文字不易描述的內容。通過統籌安排，精心組織，該套教材真正實現了高質量精品出版。