山西農(nóng)業(yè)大學(xué)：全面提升畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作水平

李衛(wèi)祥 靳海波 楊育智

促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、民生改善和社會(huì)大局穩(wěn)定的重要保障。山西農(nóng)業(yè)大學(xué)全面貫徹國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的各項(xiàng)精神，將畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作擺在突出位置，聚焦運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新、國(guó)家重點(diǎn)戰(zhàn)略、組織校園招聘、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)四個(gè)方面，在工作職責(zé)、基層就業(yè)、服務(wù)求職、典型培育四項(xiàng)工作上持續(xù)發(fā)力，學(xué)校的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作水平不斷得到提升。

一、聚焦運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新，強(qiáng)化工作職責(zé)落實(shí)

在學(xué)校和學(xué)院兩級(jí)層面成立就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，實(shí)施“一把手”工程，明確校院兩級(jí)黨政“一把手”主抓全校、全院畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的工作責(zé)任，明確校院兩級(jí)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作職責(zé)。學(xué)校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組成員單位涉及到學(xué)校的招生就業(yè)、人才培養(yǎng)、科技服務(wù)、國(guó)際交流、學(xué)生管理、武裝保衛(wèi)等相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院。全校16個(gè)二級(jí)學(xué)院分別成立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，由學(xué)院黨委副書(shū)記擔(dān)任主任，并配備專(zhuān)職就業(yè)工作輔導(dǎo)員。成立大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教研室，組織了一支專(zhuān)兼職相結(jié)合的就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，開(kāi)辦職業(yè)生涯講堂，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，及早規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。

同時(shí)，學(xué)校重視制度建設(shè)和創(chuàng)新，制定實(shí)施了《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施細(xì)則》《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作考核辦法》《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)管理辦法》《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分管理辦法》等一系列規(guī)章制度，推動(dòng)全校形成“學(xué)校主導(dǎo)—部門(mén)聯(lián)動(dòng)—學(xué)院落實(shí)—全員推動(dòng)”的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制，各項(xiàng)工作做到開(kāi)學(xué)有部署、分工有側(cè)重、過(guò)程有檢查、階段有推進(jìn)、年終有總結(jié)，把做好學(xué)生生涯規(guī)劃和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的責(zé)任和任務(wù)層層分解、壓實(shí)落細(xì)，有效提高了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。

二、聚焦國(guó)家重點(diǎn)戰(zhàn)略，強(qiáng)化基層就業(yè)引導(dǎo)

學(xué)校深入貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的意見(jiàn)》，圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略、強(qiáng)軍戰(zhàn)略、“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，積極捕捉時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，努力拓展就業(yè)空間，教育和引導(dǎo)學(xué)生把自己的職業(yè)發(fā)展取向與國(guó)家的時(shí)代脈搏緊密結(jié)合在一起。

針對(duì)我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部農(nóng)業(yè)教育背景占比低、農(nóng)村兩委干部文化程度低的問(wèn)題，學(xué)校立足鄉(xiāng)村振興需求，積極爭(zhēng)取涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生“三農(nóng)”基層就業(yè)新途徑，通過(guò)向省有關(guān)部門(mén)建議，請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員代言，推動(dòng)了省里在補(bǔ)充鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊(duì)伍的選調(diào)生招錄、公務(wù)員和事業(yè)單位招錄中都劃出一定比例，用于專(zhuān)招涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。學(xué)生踴躍報(bào)考，接受組織挑選，給地方黨委政府留下了深刻印象。

注重教育學(xué)生到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)，引導(dǎo)畢業(yè)生赴邊疆就業(yè)，是近年來(lái)學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)工作。自從國(guó)家實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃以來(lái)，我校先后有300余名優(yōu)秀畢業(yè)生參加志愿服務(wù)，多次受到團(tuán)中央表彰。學(xué)生踴躍奔赴西藏、新疆工作，受到了當(dāng)?shù)卣臒崆闅g迎，學(xué)校持續(xù)做好與赴邊學(xué)生的聯(lián)系，每年都專(zhuān)程看望這些學(xué)生，為獻(xiàn)身邊疆的畢業(yè)生鼓勁加油。學(xué)校把國(guó)防教育納入就業(yè)指導(dǎo)中，深入開(kāi)展征兵宣傳和政策解讀，明確學(xué)院動(dòng)員和教育學(xué)生參軍報(bào)國(guó)的責(zé)任考核，學(xué)校每年都會(huì)出現(xiàn)畢業(yè)生踴躍報(bào)名參軍的熱潮。

三、聚焦組織校園招聘，強(qiáng)化服務(wù)求職效能

為了開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)和穩(wěn)定用人單位，學(xué)校的校、院兩級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)通力協(xié)作，主動(dòng)對(duì)接與我校專(zhuān)業(yè)相關(guān)的用人單位，邀請(qǐng)他們進(jìn)校招聘，建立起用人單位數(shù)據(jù)庫(kù)，分析用人單位每年的招聘情況，并通過(guò)走訪和調(diào)研等形式架構(gòu)起長(zhǎng)期聯(lián)系的橋梁。截至目前，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)15年開(kāi)展校園“天天招聘”活動(dòng)，有專(zhuān)門(mén)招聘洽談室、宣講和小型專(zhuān)場(chǎng)招聘場(chǎng)所，并且利用覆蓋全校畢業(yè)生的微信公眾號(hào)、就業(yè)信息網(wǎng)，每天定時(shí)推送招聘信息，讓學(xué)生一直感受到招聘就在身邊。每學(xué)期定期舉辦大型招聘與分類(lèi)型分行業(yè)的中型專(zhuān)場(chǎng)招聘，形成“1+N”的招聘會(huì)模式，呈現(xiàn)出“天天招聘為基礎(chǔ)，中型招聘為中堅(jiān)，大型招聘為航標(biāo)”的活動(dòng)格局，得到了廣泛認(rèn)同，為學(xué)生不出校門(mén)就能找到工作提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生放眼世界，勇于到國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職，同時(shí)也會(huì)不定期的邀請(qǐng)外事部門(mén)和國(guó)際組織代表參加畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議和專(zhuān)項(xiàng)招聘活動(dòng)，詳細(xì)解讀關(guān)于出國(guó)升學(xué)和就業(yè)的各項(xiàng)政策措施和優(yōu)惠條件，介紹國(guó)際交流合作項(xiàng)目，指引畢業(yè)生到“一帶一路”戰(zhàn)略提供的國(guó)際領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)就業(yè)。

四、聚焦創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，強(qiáng)化典型培育示范

學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，強(qiáng)化服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)，是第一批全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，同時(shí)也是全省第一個(gè)成立校內(nèi)創(chuàng)業(yè)大廳，第一個(gè)成立農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)，第一個(gè)成立“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”創(chuàng)業(yè)園的高校，致力推動(dòng)形成“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的就業(yè)新格局。

學(xué)校堅(jiān)持14年開(kāi)展“校友導(dǎo)航———成功者之路”教育工程，先后邀請(qǐng)200多位自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀校友回校做報(bào)告，用“身邊事”教育“身邊人”。積極邀請(qǐng)校外企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士和創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)家做客職業(yè)生涯大講堂、舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍等，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)指路點(diǎn)燈，引導(dǎo)畢業(yè)生從小微企業(yè)做起，以創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。我校通過(guò)創(chuàng)業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)的創(chuàng)業(yè)先鋒班，以大學(xué)創(chuàng)業(yè)園區(qū)和山西大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園兩個(gè)省級(jí)眾創(chuàng)空間孵化了100多個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，畢業(yè)生中涌現(xiàn)出“卓越農(nóng)人”“綠能金銀花”“新銳秋葵”等一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)出眾多在國(guó)家層面受到表?yè)P(yáng)和推廣宣傳的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀典型，產(chǎn)生了很大的影響，帶動(dòng)一大批學(xué)生投入到了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的隊(duì)伍中。

學(xué)校被山西省發(fā)改委認(rèn)定為省級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地，在第一屆、第二屆“閃亮的日子———青春該有的模樣”全國(guó)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)人物事跡征集活動(dòng)中，先后有5名畢業(yè)生入選，成為全國(guó)基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)典型。

（作者單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處）