教師拉學(xué)生為明星應(yīng)援

2020年5月，江蘇省宿遷市沭陽縣翰林學(xué)校教師耿某，在上課期間帶領(lǐng)學(xué)生為娛樂明星應(yīng)援，并錄制視頻上傳至網(wǎng)絡(luò)。視頻中，學(xué)生們在耿某的組織下比出整齊的手勢，并喊出：“肖戰(zhàn)哥哥你很好，我們很喜歡，沖?。　熕钠?，為‘戰(zhàn)而來！”

2020年12月7日，教育部對8起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型問題進(jìn)行公開曝光，上述案例就位列其中。教育部指出，耿某的行為違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第三項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關(guān)規(guī)定，給予耿某停職檢查處理，對學(xué)校校長進(jìn)行誡勉談話。

《中國青年報(bào)》：作為個(gè)人愛好，年輕教師追星并無不可，但得分場合、分地點(diǎn)，更不能“綁架”學(xué)生一起為明星應(yīng)援。教師是教書育人、塑造孩子價(jià)值觀的職業(yè)，拉著學(xué)生追星，把孩子當(dāng)成應(yīng)援工具，豈非忘記了自己的身份？

網(wǎng)友“沙發(fā)熊”：老師是孩子人生的指路人，老師的一舉一動都有可能影響孩子的一生。如果我今后有了孩子，我希望老師教給他的是如何為人，而不是如何追星。