杭州家長(zhǎng)建校服共享群

一方面是校服閑置數(shù)量大，另一方面是學(xué)生因成長(zhǎng)速度或校服損耗速度過(guò)快而對(duì)校服有需求，二者如何對(duì)接才能做到既環(huán)保又節(jié)約呢？2020年11月下旬，浙江省杭州市安吉路良渚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)們探索出來(lái)的好方法——建立校服共享群，贏得了眾多網(wǎng)友的好評(píng)，連“聯(lián)合國(guó)教科文組織”官博也為其點(diǎn)贊。

據(jù)報(bào)道，這個(gè)家長(zhǎng)群于2020年年初成立，短短幾個(gè)月的時(shí)間，就從幾十人的小群，發(fā)展成近300人的大群。“誰(shuí)家孩子需要M碼衣服？”“孩子身高150cm，誰(shuí)家有合尺寸的衣服？”……像這樣的信息，每天都會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)共享群里。校服共享群發(fā)起人“喬媽”說(shuō)：“我們都是在保證校服干凈整潔的前提下，合理地循環(huán)利用，我們也不會(huì)從中賺一分錢(qián)，而是通過(guò)這種形式把校服利用起來(lái)，讓大家能夠共享校服資源。”

“紅辣椒評(píng)論”：一部分家長(zhǎng)、學(xué)生想讓閑置的校服得到更好的利用，另一部分家長(zhǎng)、學(xué)生想以合理的方式拿到所需要的校服，而校服共享群恰巧很好地解決了雙方的需求問(wèn)題。更可貴的是，校服共享群的背后是一種閑置利用理念，它和“光盤(pán)”行動(dòng)一樣，也是一種厲行節(jié)約的生活方式。

網(wǎng)友“葉芝”：現(xiàn)在入群還來(lái)得及嗎？我家孩子好多校服在家閑置，屬于“食之無(wú)味，棄之可惜”的典型。扔了吧，覺(jué)得浪費(fèi)；留著吧，又實(shí)在是派不上用場(chǎng)。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我一定要給校服共享群點(diǎn)一個(gè)大大的贊。