轉型背景下廣西財經學院商務英語應用型人才培養途徑改革與實踐
2021-03-16 01:13:30歐陽碧媛朱小明
梧州學院學報
2021年5期
歐陽碧媛，謝 濤，李 琪，朱小明
(廣西財經學院 經濟與貿易學院，廣西 南寧 530003)
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020 年)》明確了高校分類管理的方向，尤其是要提高應用型人才的培養規格，2014 年國務院也明確指出要引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型，《關于地方本科高校轉型發展的指導意見》于2015年正式公布，加快應用型轉型發展成為各地方本科院校研究和實踐的方向。
一、問題的提出
商務英語專業最初 2007 年在對外經貿大學試辦，隨著2012年正式進入教育部本科專業基本目錄以來發展勢頭迅猛。《高等學校商務英語專業本科教學質量國家標準》(以下簡稱《國標》)在2017年頒布之后，成為了地方應用型高校提升商務英語專業教學質量和彰顯人才培養特色的辦學參考方向。王立非提出商務英語專業要服務我國開放經濟的根本定位，確立適合本校的學科專業定位和培養目標[1]。教育部 2018 年 10 月 8 日發布的《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》中也明確要求：應用型本科院校要結合辦學特色努力建設一流專業[2]。
廣西財經學院的商務英語專業經過10年專科外貿英語專業的發展，6年英語本科專業(商務英語方向)的精心培育，2011年成立了商務英語專業，2015年提出了培養具有堅定政治立場和愛國情懷、具備“雙語言+雙技能+國際化”技能的國際化復合型商務英語專業人才的培養目標。在學校國際經濟與貿易和工商管理等國家一流專業和優勢學科的發展平臺下，經過多年的積極探索和專業改革，形成了商務英語專業應用型人才培養的特色。……
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