陳雨晨


“這究竟是怎么回事?”張老師發(fā)火了。他生氣地坐在講臺(tái)旁,看著坐在下面的同學(xué)們。教室里鴉雀無聲,只聽得見講臺(tái)被拍打時(shí)發(fā)出的沉悶的聲音。
中考將至,我們班卻越發(fā)浮躁,嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。今天中午,張老師連續(xù)兩次接到了隔壁班級(jí)的投訴。于是下午張老師停了一節(jié)課,讓大家反思檢討。
“有人站起來認(rèn)錯(cuò),才能正常上課?!睆埨蠋熣f。每個(gè)人仿佛都被釘在了座位上,一動(dòng)不動(dòng),教室像個(gè)蠟像館,靜得可怕。我偷偷看了看午休時(shí)最鬧騰的幾位,他們都在埋頭作沉思狀,不敢和老師有眼神的接觸。當(dāng)時(shí)管不過來的班長(zhǎng),此時(shí)正凝望著墻邊的一只蒼蠅,似乎想要將注意力從這凝固的空氣中轉(zhuǎn)移出去。沉默在教室里回蕩。
忽然,一個(gè)瘦小的身影站了起來,讓全班乃至張老師都怔住了?!八秊槭裁磿?huì)站起來?”大家一定都在心中問。她個(gè)頭不高,平時(shí)為人也十分低調(diào),既沒有犯過錯(cuò),也沒有做過什么“拋頭露面”的事情。在這人人生龍活虎的班上,她就像波濤洶涌的大海中的一滴水,默無聲息而被人忽略;又像璀璨銀河中的一顆星,微不足道而被人遺忘??伤F(xiàn)在站了起來,在整個(gè)夜空收斂光芒的時(shí)候,她發(fā)出了唯一的光。
她勇敢地直視張老師的眼睛,臉上帶著深思熟慮的勇敢和坦然,也有初露于眾的青澀。她的聲音輕柔卻又堅(jiān)定:“老師,我們中午的確很吵,這其中我也有份,大家都有些焦躁。我相信今后我們一定會(huì)改正的,會(huì)記住今天的事情,潛心學(xué)習(xí)?!?br>