數字媒體語境下影像藝術的創新與應用探究

溫陽

摘? ?要：在現在這個網絡發達的時代，數字媒體布邊全世界，打破了傳統的交流平臺和時空概念。在數字媒體的發展下，影像藝術實現了空間的展示、多維度的展示、交流互動的展示、移動終端的展示、網絡平臺上的展示，以及網絡平臺上的應用和普及，將影像藝術逐漸實現了多元化、多樣化、動態化的展示。也讓影像藝術在社會上得到了普遍流行，實現了虛擬化的發展?；诂F代的網絡發展，以下是對數字媒體語境下影像藝術的創新與應用的探究。

關鍵詞：數字媒體;影像藝術;創新;應用

數字技術的出現與創新使得影像藝術的創新與發展的可能性變大，為其創造了發展的條件和基礎。數字媒體的出現打破以往的藝術交流，打破時間和空間的限制，創造了許多新奇的可能性。數字媒體的應用給了人提高了人的視聽體驗感，豐富了人的設計和想象的能力。

一、影像藝術在數字媒體下的展示和設計

影像藝術是一個新興的藝術，在數字媒體下，它是由現代的網絡和現代的數字技術為基礎，利用最新的數字手段，將人類的藝術思維、思維邏輯和感性結合，其本質就是一個人類藝術創造的結晶[1]。它的的出現富含有一定的人類文化和人類的情感，是人類智慧的結晶。影像藝術就是將人類的現狀或過去的生活以一個視頻來體現，這需要通過設計人類的生活故事結合人類的生活情感情緒，對所拍攝的影像賦予一定的社會精神內涵和人生哲理。展示影像的設計既是展示人類社會，也是展示人類社會的智慧，是一種全方位性的綜合性的展示，也是人類信息傳遞的媒介。

二、使影像藝術更便捷，更及時

影像藝術剛剛誕生依靠的是感光材料來捕捉動作畫像。感光膠片的物質性質決定了影像藝術的儲存能力、便攜性、觀影效果。這些都造成了傳統的影像藝術取景不便、放映觀影效果不佳，而后期的技術也是使得影像放映的形式單一，從而限制了影像創造，使得影像藝術得不到普遍和發展。而在現代的數字媒體，影像可以通過數碼機以數字形式生成影像，以數字形式存儲影像，多媒體的多樣化的制圖軟件和數字合成技術使得影像藝術打破了傳統相機所造成的局限和弊端。這些優勢使得現代的影像可以得到便捷的儲存攜帶、傳播，使得影像藝術的發展充滿了無線的可能性[2]。

在現代的數字技術現世以前，影像是通過磁帶和感光膠片進行收集畫面，由于感光膠片和傳統磁帶的物理性質特征讓影像的畫面采集工作和后期的影像制作工作需要多于現在幾倍的人力和物力，讓傳統影像在以前的市場發展有一定限制性和滯后性。而現在的數字技術，儲存影像的存儲介質變成了內存卡儲蓄，且儲存容量大不受影像采集時長和儲存的限制，外狀小便于攜帶，并且還在有數字設備的情況下，像智能手機、平板電腦都可以進行實時的呈像，隨時查看，這樣的便捷性使得影像的創作不受時間和空間的限制，可以隨時隨地的進行制作和修改。同時，現代的數字媒體衍生了許多的影像創作軟件，且軟件中又有許多的剪輯方式和特效包裝，這些軟件的出現打破了影像創作的難度，讓非專業的人也可以自行創作屬于自己的視頻記錄自己的生活和感悟。這些優勢都讓人類的智慧得到了傳播和發展。影像在后期的制作方面也隨著數字媒體技術的發展變得越來越便捷，也有更多的形式和畫面處理，使得影像藝術的創作變得普遍，讓影像藝術更加富有創造性和大眾性。

三、影像中的數字媒體技術的應用

現代的數字技術發展，不僅是讓影像實景的拍攝形式發生巨大的變化，也讓現代的影像展現形式有巨大的變化。表現最為突出的就是影像中的數字媒體技術的應用，比如，數字化虛擬的博物館的建立，構建3D的視覺虛擬場景。這些數字技術的應用使得影像打破了現有的場景、時間、空間，節省了拍攝的成本，讓影像的拍攝變得便捷。在數字技術沒有出現和應用前，人們只能通過實景進行影像的拍攝，大大的增加了拍攝的難度和成本，使得人們無法對虛擬想象的事物進行展現，限制了影像藝術的表達性、創造性、發展空間和表現形式。現代的影像數字虛擬技術的發展和成熟毫無疑問的是給各個影像事業帶了生機和發展的機會，推進了影像藝術的發展革命。虛擬技術的發展也讓歷史上那些遺失的建筑和文化能夠再一次出現在人類的眼前，讓現代人類能夠感受到現代的科技技術帶來的古代人類智慧的成果，是人類能夠知道歷史的進程。

四、結束語

新媒體數據的出現，給了影像藝術行業帶了新的發展機會，將影像藝術帶向大眾，讓影像藝術深受人們的喜愛。這不僅是給了影像藝術發展的機會，也是給了人類智慧傳播的機會。影像藝術通過影像的形式向人類傳播人類先進的文化和文明。影響藝術代替紙質媒體的同時也有效的節省了地球資源，符合了全人類社會可持續發展的理念。在這樣的經濟社會發展的環境下，影像藝術應當利用好數字媒體技術進一步的衍生新的創造和發展機會，構建一個可以循環發展的運行體制，讓影像藝術的每個環節都能實現現階段的可持續發展，從而是的影像藝術的發展可以走向最高峰。

參考文獻：

[1]姚振華. 基于數字媒體語境下交互式虛擬視覺藝術創新的探討[J]. 電腦迷， 2019， No.01（01）：121-122.

[2]曹凱中. 互動影像藝術的跨學科教學研究——以中國傳媒大學的教學實踐為例[J]. 藝術大觀， 2019， 000（006）：P.161-162.

1162500511334