關注師德建設 構建和諧校園

東洲二校始建于1958年，位于東洲區綏化路西段47號，占地面積15640平方米，建筑面積6088平方米。

現有教職員工78人，24個教學班，1071名學生，平均班額45人。

近年來，學校堅持以加強師德師風建設，辦百姓滿意的和諧學校為統領，以“腳踏實地做人、敦本務實誨人、春華秋實成人”，辦富有“實字精神”的教育為發展總目標，努力建成“師德高尚、管理規范、學生會學、教師快樂、家長滿意、社會認可”的新時代踏實和諧校園。

一、抓班子，健全管理監督機制

為了切實加強師德建設，我校成立了師德師風建設工作領導小組。領導小組由黨支部書記任組長，成員由校長、副校長、中層干部、黨員代表、教師代表組成，負責師德建設的全面工作。通過召開教職工大會，修訂出臺《東洲二校管理制度匯編》、《績效考核方案》、《師德建設方案》等一系列管理文件，建立一整套能夠保證學校各項工作優質有序開展的管理標準和管理流程，以制度保證師德建設的高水平。讓校園從“人治化”管理走向“制度化、標準化”管理。

各司其職，分工合作。學校每月召開專門會議，研究部署工作，總結師德建設工作。各部門職責分工明確，各司其職。黨支部圍繞一個中心（圍繞師德抓黨建）;把握兩個方向（辦學方向、輿論導向）;抓好三支隊伍（黨員隊伍、干部隊伍、教師隊伍）;落實四項任務（黨務校務公開、黨風廉政建設、監督重大決策、思想政治工作）。教導處主抓教師業務理論培訓和考核。工會負責教師職業道德教育和考核。學校德育建設工作開展的豐富多彩，扎實有效。

工作中學校堅持以領導班子的作風建設為先導，用領導班子的好作風促進好教風，帶動好學風，形成良好的校風。一流的業績來源于一流的師資，一流的師資來源于一流的管理，一流的管理來源于領導班子的勤勉廉潔。所以，加強領導班子建設，樹立優秀“班子”形象，是提高師德建設水平的必由之舉。一是深入學習緊跟黨走。我們學校黨支部認真貫徹黨的“十九”大精神，大力開展“兩學一做”活動，學黨章黨規、學習近平新時代中國特色社會主義思想系列講話，依法治校、依法執教、科學謀劃、規范辦學。二是教育活動踏鐵有痕。我們學校在黨支部的積極倡議組織下，精心開展了《中國共產黨黨組工作條例》、“學習強國”知識問答，東洲二校比師德講奉獻、比干勁講團結的“兩比兩講”活動，以優秀的班子帶動優秀教師團隊的健康成長。

二、帶隊伍，以活動豐富師德內涵

黨的十九大報告明確指出：“優先發展教育事業。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”。“加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍”。依此，學校提出“每個人每天都有新進步”的教育理念。

為實現每個人每天都有新進步的美好愿景，過去及未來，學校將繼續開展“五型教師”培養活動，以多姿多彩的學習實踐活動，豐富師德建設內涵，涵養師德高尚、業務精湛的教師隊伍。經過不懈的努力，爭取人人符合一型標準，90%以上符合二型標準，80%以上符合三型標準，60%以上符合四型標準，近10%符合五型標準。

1.加強師德教育，培養敬業型教師。

2.評選和諧團隊，培養合作型教師。

3.實施閱讀工程，培養學習型教師。

4.堅持問題導向，培養研究型教師。

5.助推名師工程，培養專家型教師。

三、重常規，以管理規范師德修養

教學工作是學校的生命線，做好常規管理是提高教學質量，提升教師師德修養的有效途徑。

1.規范考核教學管理全程

包括：制定計劃、備課、課堂教學、作業批改、輔導、課外活動、校本教研、命題考試、教學質量分析、教師教學基本功演練等），定期檢查反饋，適時公布結果。

2.實施國家、地方、校本三級課程標準

踏實開好綜合課程、校本課程，編撰符合校情的《校本教材》。我們把傳承了悠久的中華傳統文化脈絡的“正”和現代創新教育所追求的“慧”相容濟合，凝練了“正慧教育”主題。提出培養有正氣有智慧健康大寫的人的課程目標，尤其是從2016年10月起，省市區級各種課改專項培訓相繼展開，我校在認真參加學習的基礎上，以遼寧省“四個文件”為綱領，以撫順市八個實施意見為行動指南，迅速落實與課改相關的各項工作。學校明確了“轉變課程觀念，構建正慧課程體系，用正文化教育引領師生發展”的課程改革工作思路，積極申報市課程改革示范校。

3.繼續開展科研課題研究

積極申報省、市級科研課題，延續“正慧教育”課題研究，挖掘“實字精神”元素，形成辦學特色。

4.制定行之有效的措施

以規范管理為抓手，以課題研究為載體，以教師發展為根本，以學生進步為目標，定期開展教學評優課、研究課、引領課、青年教師成長課等多種形式的聽課評課活動，夯實教師基本功，制訂提高教學質量的有效措施，制定切實可行的考核細則，進行有意義的考核評價工作。

四、樹楷模，以榜樣彰顯師愛形象

我校現有一個市級名師工作室，這不僅是對孫憲玲老師個人努力的認可，也是東洲二校這個大家庭的光榮。像王艷麗、唐玉潔、邊月新、范微、齊艷芬、關曉霞、孫冬瑩、趙麗麗、朱偉、崔秋姝、劉玉蘭、任麗燕、尚春燕、李冬梅等老師一樣默默無聞，踏實工作的，還有很多很多。她們有的愛校如家，默默無聞，不計名利，有的常年如一日關心特困生、學困生，有的克服自身困難，風雨無阻用愛溫暖著一個個幼小的心靈……

任重道遠須奮進，風正潮平好揚帆。我們愿用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香，用身正學高的操守，為學生健康成長奠基，我們更愿為教育的美好明天奮力前行！

遼寧省撫順市東洲區第二小學校?張元鑫