廣西高職院校構(gòu)建太極拳特色校園文化的研究與實(shí)踐

覃偉軍 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西 南寧 530226

一、引 言

隨著教育理念的逐漸成熟和職業(yè)教育改革的不斷深化，校園文化建設(shè)受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注，對(duì)提升教育質(zhì)量起到積極作用。高職院校作為職業(yè)教育的重要組成，是專業(yè)技能人才的重要培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到關(guān)鍵作用，良好的校園文化氛圍能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)和道德水平形成科學(xué)的引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。太極拳文化的有效融入能夠充分提升校園文化的豐富度，有效提升文化內(nèi)涵，推動(dòng)校園文化科學(xué)建設(shè)。

二、校園文化概述

校園文化是社會(huì)文化的重要組成，是推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要基礎(chǔ)，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展起到關(guān)鍵作用。校園文化是具有學(xué)校特色的文化環(huán)境和精神面貌的直觀呈現(xiàn)，以學(xué)生和教職工為主體，利用課余時(shí)間積極參與到文化活動(dòng)中，具有較強(qiáng)的教育效果，能夠?qū)W(xué)生的思想行為形成科學(xué)的引導(dǎo)和規(guī)范，有效提升學(xué)生的思想水平和情感修養(yǎng)，并能夠?qū)W(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行有效的鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義價(jià)值觀念，營(yíng)造積極的校園氛圍，培育良好的校園風(fēng)氣，推動(dòng)學(xué)生和學(xué)校的共同發(fā)展[1]。

三、太極拳文化融入校園文化的必要性

隨著社會(huì)環(huán)境的不斷復(fù)雜和就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，高職院校的發(fā)展壓力不斷提升，良好的校園文化能夠?yàn)榻逃虒W(xué)工作的開展提供有效基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生和教職工的積極性，有效提升教學(xué)質(zhì)量。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)和智能設(shè)備的普及，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活模式發(fā)生了很大的變化，外來(lái)思想對(duì)學(xué)生的意志品質(zhì)造成嚴(yán)重的沖擊，使學(xué)生容易受到外界環(huán)境的誘惑，越來(lái)越多的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能專注于自身的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不能積極參與到校園文化活動(dòng)中，不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展[2]。

太極拳文化蘊(yùn)含著深厚的思想文化內(nèi)涵，在校園文化建設(shè)中具有關(guān)鍵作用，太極拳活動(dòng)的開展能夠?qū)W(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行有效的鍛煉，通過(guò)活動(dòng)的參與，對(duì)太極拳的文化進(jìn)行有效的理解和掌握，對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)道德修養(yǎng)的提升。特別是隨著就業(yè)環(huán)境越發(fā)復(fù)雜，學(xué)生的思想壓力不斷提升，容易產(chǎn)生消極負(fù)面的情緒，在太極拳運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的運(yùn)動(dòng)形式，有效舒緩學(xué)生的心理壓力，形成積極的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)太極拳校園活動(dòng)的高效開展，能夠有效充實(shí)學(xué)生和教職工的課余生活，減少網(wǎng)絡(luò)和智能設(shè)備對(duì)學(xué)生的影響，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展[3]。

四、廣西高職院校太極拳特色校園文化的構(gòu)建

(一)優(yōu)化校園文化建設(shè)思路

太極拳文化在校園文化建設(shè)中的科學(xué)融入，對(duì)提升文化建設(shè)效果起到積極作用。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的重視，充分結(jié)合學(xué)校發(fā)展形勢(shì)和教育教學(xué)實(shí)際，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的文化建設(shè)思路，對(duì)文化活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)優(yōu)化，加強(qiáng)對(duì)太極拳文化的研究，與高職院校的文化環(huán)境進(jìn)行有效融合，提升文化建設(shè)的科學(xué)性。要明確學(xué)生的主體地位，結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)需求，制定針對(duì)性的文化建設(shè)策略，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，有效掌握學(xué)生的思想需求和興趣愛好，對(duì)太極拳活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，提升文化建設(shè)活動(dòng)的有效性。在文化建設(shè)中，要充分發(fā)揮思想教育優(yōu)勢(shì)，將太極拳文化中蘊(yùn)含的思想情感和道德力量進(jìn)行準(zhǔn)確的提取，與先進(jìn)思想理論進(jìn)行有效的結(jié)合，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)形成科學(xué)的引導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)生思想水平和道德修養(yǎng)的有效培養(yǎng)，推動(dòng)校園文化價(jià)值的高效實(shí)現(xiàn)。

(二)完善文化保障工作

完善的基礎(chǔ)設(shè)施是保障太極拳活動(dòng)高效開展的重要基礎(chǔ)，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重視和投入，為文化建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。要優(yōu)化校園自然環(huán)境，將太極拳思想進(jìn)行科學(xué)的融入，為學(xué)生營(yíng)造良好的校園活動(dòng)氛圍，提升對(duì)文化活動(dòng)的參與積極性。要充分整合文化建設(shè)資源，進(jìn)行科學(xué)的配置，為太極拳活動(dòng)提供充足的空間和設(shè)施保障。要加大資金投入力度，提供完善的物質(zhì)文化基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)活動(dòng)服裝、道具等物品的統(tǒng)一配置，體現(xiàn)積極的文化風(fēng)貌，推動(dòng)文化活動(dòng)的高效開展。要強(qiáng)化師資力量，積極引進(jìn)優(yōu)秀的太極拳人才擔(dān)任課程教師，并與社會(huì)太極拳組織進(jìn)行高效的合作，充實(shí)教師隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生和教職工進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，有效提升整體的太極拳水平。要加強(qiáng)對(duì)太極拳文化的科研投入，深入挖掘文化內(nèi)涵，與實(shí)際的高職院校教科研工作進(jìn)行有效結(jié)合，推動(dòng)校園文化建設(shè)效果的提升。

(三)完善文化建設(shè)機(jī)制

完善的文化建設(shè)機(jī)制是保障太極拳校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)保障，能夠?qū)ξ幕顒?dòng)形成有效的規(guī)范，提升活動(dòng)效果，推動(dòng)太極拳文化價(jià)值的高效實(shí)現(xiàn)。要強(qiáng)化監(jiān)管力度，對(duì)文化建設(shè)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面監(jiān)督，積極拓寬監(jiān)督渠道，加強(qiáng)與學(xué)生和教職工的溝通交流，對(duì)太極拳活動(dòng)的開展情況進(jìn)行有效的掌握，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決文化活動(dòng)中存在的問題，對(duì)相關(guān)的文化活動(dòng)進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整，有效提升文化建設(shè)效果。要完善評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)太極拳活動(dòng)進(jìn)行有效的跟進(jìn)，對(duì)活動(dòng)成效形成準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，結(jié)合評(píng)價(jià)結(jié)果為文化活動(dòng)開展提供科學(xué)的依據(jù)。

(四)科學(xué)開展社團(tuán)活動(dòng)

社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要載體，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)太極拳社團(tuán)的扶持力度，為社團(tuán)活動(dòng)的開展提供有效的指導(dǎo)和支持。要加強(qiáng)社團(tuán)管理力度，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行活動(dòng)的推進(jìn)，保證太極拳活動(dòng)的科學(xué)開展。在社團(tuán)活動(dòng)開展中，要充分結(jié)合太極拳文化內(nèi)涵，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新，有效提升太極拳活動(dòng)的吸引力。要加強(qiáng)對(duì)太極拳文化的宣傳推廣，將網(wǎng)絡(luò)途徑與傳統(tǒng)的校園媒體進(jìn)行有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生和教職工的全面覆蓋，激發(fā)學(xué)生的參與積極性，并利用新媒體優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生參與到太極拳文化傳播和交流中，營(yíng)造積極的社團(tuán)活動(dòng)氛圍。

(五)強(qiáng)化課程設(shè)計(jì)

太極拳課程作為高職院校的體育教學(xué)的重要內(nèi)容，對(duì)推動(dòng)特色校園文化建設(shè)起到積極作用，能夠使學(xué)生有效掌握太極拳技能，為文化活動(dòng)開展提供有效的條件。教師要優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，在傳授相關(guān)的動(dòng)作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，要對(duì)太極拳的文化內(nèi)容進(jìn)行有效的延伸和拓展，使學(xué)生能夠?qū)μ珮O拳文化精神形成準(zhǔn)確的理解，并通過(guò)課程開展形成身體素質(zhì)的鍛煉和思想品質(zhì)的養(yǎng)成，為文化建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。要積極創(chuàng)新科學(xué)教學(xué)模式，提升課堂趣味性，利用信息技術(shù)手段對(duì)相關(guān)的動(dòng)作進(jìn)行直觀的展示，并通過(guò)播放相關(guān)的影視資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升太極拳課程教學(xué)效果。

(六)創(chuàng)新文化活動(dòng)形式

太極拳活動(dòng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，需要通過(guò)學(xué)生和教職工的積極參與，對(duì)其思想意識(shí)形成科學(xué)的引導(dǎo)，推動(dòng)文化理念的有效傳遞，實(shí)現(xiàn)特色校園文化的科學(xué)建設(shè)。學(xué)校要結(jié)合自身教育教學(xué)情況，創(chuàng)新文化活動(dòng)形式，提升文化建設(shè)效果。要積極組織參與相關(guān)的太極拳表演和比賽活動(dòng)，加強(qiáng)太極拳文化交流，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的太極拳活動(dòng)理念和教育形式，展示學(xué)校的文化風(fēng)貌，提升太極拳教育質(zhì)量。要將升國(guó)旗儀式與太極拳晨練進(jìn)行有效結(jié)合，培養(yǎng)師生愛國(guó)主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化，打造校園文化品牌。

五、結(jié) 語(yǔ)

太極拳特色校園文化建設(shè)的高效推進(jìn)對(duì)高職院校發(fā)展起到關(guān)鍵作用，太極拳文化的科學(xué)融入能夠?qū)熒乃枷胄袨檫M(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)和規(guī)范，充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值，營(yíng)造積極的校園文化氛圍，推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展。