筆墨酣暢，書寫快意人生

本刊專稿 賈志清

對蘇懷清老師的書法造詣早有耳聞，只是無緣親歷親見。當接到去采訪蘇懷清老師的任務時，我很高興，心里充滿了期待。

從寒風凜冽的室外邁入朔州市老年書畫家協會寬敞的辦公室時，我一下子被一股強烈的藝術氛圍包裹了，只見四面墻壁掛滿了各路書畫家的書畫作品，風格各異，琳瑯滿目，精彩紛呈，讓人目不暇接。置身于這個小小的藝術殿堂，我突然很有感慨：在這樣的藝術氛圍中熏染浸潤，該是多么愜意的事情，而且慢慢會變得高雅有品味，正所謂“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”。

在這里，我第一次見到蘇懷清老師。其時，蘇老師正應人請求，要書寫一個六尺對開橫幅。只見他分別拿起兩個墨瓶，他說一個是摻水多的，另一個是純墨，小碗里各倒入少許，調和起來，放入一大一小兩只毛筆浸潤，再拿出一張六尺宣紙。然后拿起大筆在碗沿稍微舔筆，氣定神閑，揮毫落紙。很快地，“室雅人和”四個蒼勁大氣的行草大字躍然紙上。蘇老師再換成小筆，寫下落款。短短幾分鐘，一幅作品即告完成。這一系列的動作沒有遲疑，自然灑脫，一氣呵成。圍觀的人們贊嘆說：蘇老師寫字不用疊格子，不用反復調墨，下筆即成功，字好看，章法布局也是恰到好處。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！庇H眼目睹蘇懷清老師酣暢淋漓的寫字過程，再看看個人簡介里他的藝術成就，我既敬佩又感嘆，越發急切地想探索了解他這么深厚的書法功底究竟是怎樣煉成的。

一、天真少年 初懷夢想

似乎是與生俱來的氣質，蘇懷清從小就對筆墨情有獨鐘。上小學時，他的鋼筆字已經寫得很好，但是他最喜歡的是寫毛筆字。那時有一門課叫“寫仿”，就是沓著帖子仿寫毛筆字，蘇懷清特別喜歡。一張紙，他不光把格子寫滿，邊邊角角、旮幾旮旯他都要寫得滿滿當當。筆墨紙硯、橫平豎直，都對他有著強烈的吸引力，讓他癡迷不已。家里條件差，沒有更多的宣紙給他練字，他就用手指頭在衣服上劃拉，在地上劃拉，想各種辦法去體會一筆一畫的樂趣，去體會方塊字的書寫魅力。

十五六歲的時候，他在學校里參與寫大字報，那是他初次毛筆字的實踐與創作。少年雖不知道大字報的意義，但他享受寫毛筆大字的筆墨酣暢之快樂。

好景不長，1975年蘇懷清高中畢業了。當年的高中生，也沒有更多的出路，蘇懷清只好回到農村接受貧下中農再教育，寫字的事也暫時放到一邊。只是，癡迷寫字的蘇懷清并不是一個好農民，大隊布置的農活，他常常做不好，掙不回工分不說，還常常被農民們笑話，讓蘇懷清很憋氣。天無絕人之路，1976年政府征兵，蘇懷清報名被錄取，從此他在軍營里度過了十八年激情飛揚的歲月，在這里他延續了夢想，也徹底改變了命運。

二、軍營沃土 助夢成長

1976年，蘇懷清滿懷憧憬來到內蒙古，加入了中國人民解放軍69軍205師。因為他是高中生，于是被分配到后勤機關修理所做了一名技術兵。在這里，修槍修炮、修汽車、修各種機械，三年的時間，蘇懷清熟練掌握了車、鉗、鉚、電焊、氣焊、電工等專業技術，學到了很多本事。1978年蘇懷清參加全軍大比武，五種武器一千多個零件蒙眼拆裝，他僅用了四十分鐘全部準確完成，一舉奪得了修理工第一名，第二名足足比他慢了半個多小時。說起這段經歷，蘇懷清眼里滿是驕傲和自豪。他說，當時在備戰比武的三個多月里，他起早貪黑地練習，雙手五個手指全部磨起了血泡，鉆心的疼，他硬是憑著不服輸的勁頭和頑強的意志堅持了下來。

蘇懷清干什么都有一股韌勁兒。也是在部隊里，蘇懷清才獲得機會正兒八經練習書法，真正融入筆墨之中。每天的工作之余，他總是要拿出筆墨紙硯，臨習毛筆字。他臨《曹全碑》，臨《石門頌》，等等，二王的帖子更是不可或缺。孜孜以求，博覽眾長。臨習書寫讓他陶醉。由于他寫得一手好字，部隊舉行軍事演習和大型會議時，他經常擔負起草和謄寫文件的工作。那時沒有打印設備，起草一張往往要復寫好多張，一天下來，寫好的文件約有一張課桌高。雖然很累，但他的心里是滿足快樂的，從中他得到了書法實踐，夢想也獲得了延續。懷想自己的這段經歷，他深有感觸地說：“其實人們不要害怕工作任務重，人是有惰性的，而工作任務會逼著你往前走，往往這時候會學到許多東西，是成長最快的時候?！?/p>

因為工作努力肯干，各方面的表現都很突出，1979年蘇懷清提干了，穿上了四個兜的軍服，工資也從8元升到了52元，生活條件躍升了一個大的臺階。條件變好，他學習書法的勁頭更足了，寫壞的毛筆他自己也記不清有多少支了。部隊舉辦畫展，總是少不了他的作品，內蒙古地方上有書畫展覽，他也一定參加。隨著他的書法作品越來越好，他在當地有了名氣，1985年他被吸納為烏蘭察布盟書法協會會員，1988年加入內蒙古自治區書法家協會。

“在學習書法的過程中，如果能遇到高人指點，是非常幸運的事情，也是可遇不可求的事情”，蘇懷清說。在內蒙那段時間，他書法學習中得到兩位高人的指點。一位是來自天津的知青孫家譚先生，他的篆刻非常棒，書法更是功底深厚。另一位是北京知青邢安平先生，在篆刻書法方面也有很高的造詣。蘇懷清說：“他們不經意間的指點，對我這個初出茅廬的后輩可是受益匪淺！我一有時間，就買幾盒煙或帶瓶酒，跑到人家那里套近乎，為的就是得到更多的指導。那段時間，我的書法水平進步飛快！” 蘇懷清笑呵呵地回憶著往事，對這兩位良師益友滿懷感激。

1992年，蘇懷清戀戀不舍地告別了奮戰十八年的軍營，這里給他提供了成長的沃土，這里也承載了他閃光的青春年華。他轉業回到家鄉朔州，成為一名稅務干部。

三、藝品精進 筆墨飛揚

工作之余，這么多年來，蘇懷清一直沒有間斷練字，一直堅守著自己的書法愛好。他與筆墨就像好朋友，一日不見，如隔三秋。多年的書法練習實踐，蘇懷清練就了深厚的書法功底，書法水平日益精進，獨具特色。篆隸楷行草他都能寫，“隸書磅礴有氣勢，楷書規整嚴謹，行書瀟灑飄逸，草書行若驚鴻，各有千秋?！碧K懷清說，“初學時，會有一些轉換困難，時間久了，就會達到相輔相成、融會貫通的境界”。

他把迥異的幾種書法字體運用的得心應手，自成風格。他笑言：“別人臨摹我的字，好不容易模仿得很像了，得意地拿給我看，結果我再一寫字，那人很驚訝，怎么你的字又變了？”但是萬變不離其宗，他的作品總是那么受看，總能獲得行家的贊許，得到大眾的青睞。

無論在本省還是全國范圍，每次參加書法展覽或者筆會，向他索要墨寶的人絡繹不絕。歷年來，他獲得的獎項更是不計其數，下面列舉的只是近幾年的一部分：

2016年10月 參加全國紀念毛澤東詩詞《沁園春·雪》創作80周年暨毛澤東誕辰123周年首屆中國書法名家作品邀請展榮獲“金獎”，并精選50位優秀書法家作品燒制成國禮紅瓷；

2017年參加“長江頌”國際書法收藏大展，被“長江文明館”永久收藏。參加中國老年書畫研究會全國會員楷書大展獲二等獎，入編作品集。參加中國老年書畫研究會八大基地長春、安徽邀請展。參加沿黃九省區第一、二、三、四屆“黃河頌”書畫邀請展；

2019年參加中國老年書畫研究會“風景這邊獨好”書畫展入展；

在多年的實踐探索中，他也總結出一套套書法理論。他說：“學書法的人都知道這么一句話：書，心畫也。書法是人心理最真實的反應。一個人正直，他的書法作品就會透著一股豪爽之氣。如果一個人活得比較潦草，他的字也不會太規矩。賢哲之書溫淳，豪杰之字剛毅，文人的字清俊秀麗?！?仔細思考他的話，還真是有一定的道理。他又指著墻上一幅幅書法作品，給我分析道：“你看，有的書法作品，拿出單個字看，寫的都挺好，但是放到一起，很死板，章法布局單調，整體看沒有味道，也就只是一幅字而已。有的作品呢，不光單個字寫得好，點畫與點畫之間的呼應，字與字之間的顧盼，行與行之間的相映，整體上氣韻通達，虛實相生，神采飛揚，有意境，耐看，禁得起咂摸，這樣的作品才稱得上是藝術品。所以一幅作品，字寫得好看重要，章法意境同樣重要！”

看到過好多人寫字時，又是疊格子，又是量尺寸，扭捏半天，結果寫出來不是太滿，就是沉悶單調，總是看不順眼。問起他是如何做到下筆如有神，章法布局恰到好處，蘇懷清又呵呵呵地笑了。“我在部隊就是八級鉗工了，鉗工練的就是眼功。所以，沒有白學的知識，都是財富，隨時會用上。而且寫的多了，看到要寫的字，頭腦中大體就有構想藍圖了”。

聽蘇懷清書法理論一席談，真是受益匪淺。

想想從進門開始，與其說我在采訪他，倒不如說是蘇懷清給我上了一堂生動的書法理論以及實踐課，甚至是人生經驗感想分享課。

四、報效桑梓 奉獻社會

2006年，朔州市成立了老年書畫家協會，蘇懷清也在第一時間加入了協會。這些年來，在協會主席霍文章、常務副主席落國和、副主席張翠梅的領導下，協會辦得風生水起，成為全國第三家掛牌的書法藝術活動基地。作為協會里較年輕的人，蘇懷清承擔了協會里大部分的事務性工作，尤其是2017年從稅務局退休后，他將全身心都投入到了協會的工作中。雖然協會的工作都是志愿服務，沒有報酬，但是蘇懷清樂在其中。能發揮自己的書法專長，推動家鄉書畫藝術發揚光大，為傳承中國傳統文化盡一份力，蘇懷清責無旁貸，樂于奉獻。

他積極參與組織會員進機關、進學校、進社區、進企業、進農村，送書法、寫春聯。幾年來，共送出書法作品6000余幅，寫春聯10000余幅，送福字4000余幅。堅持用所學知識服務社會，服務老百姓。

老年協會舉辦各種大小書畫展覽活動時，從發通知、籌備、收稿、布展等等，一系列的工作，蘇懷清都要親力親為。一些老者交來的稿件，如果有不滿意的，他耐心指導，甚至寫出范字，幫助他們臨摹修改。布展時，幾百幅的作品，他要一張張地用長桿舉起，進行固定懸掛。在部隊中養成的雷厲風行的作風在這里又派上了用場，工作中，他既是指揮員，又是戰斗員，保證著活動的順利、圓滿。

近年來，朔州老年書畫協會參與舉辦了好多場的書畫展覽活動，如2019年9月，慶祝新中國成立七十周年建市三十周年暨沿黃九省區第四屆黃河頌書畫展，2020年“筆墨抗疫·丹青傳情”書畫展覽及捐贈活動等等，均取得圓滿成功，不僅為廣大書畫愛好者提供了交流學習的機會，也為本土文化事業的發展，為傳承弘揚中華民族璀璨的傳統文化推波助瀾。這其中，也傾注了蘇懷清的奉獻情懷。

學習書法不是為了使我們成為字比別人寫得好看的人。而是在一遍一遍地與古人最直接的揣摩交流中習得修養、風骨、耐心和趣味。蘇懷清正是這樣一個參悟了書法真諦的人。