汪霞 鐘琳
《大家排好隊(duì)》是部編版《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第三單元《我們?cè)诠矆?chǎng)所》第三課的內(nèi)容。本課旨在讓學(xué)生知道在公共場(chǎng)所要排隊(duì),不插隊(duì)、不掉隊(duì),從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)公共秩序的好習(xí)慣。
游戲激趣,導(dǎo)入新課。新課伊始,教師引導(dǎo)學(xué)生一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊做動(dòng)作,等音樂(lè)停止后要求學(xué)生安靜端正地坐在自己的位置上,看哪組完成得又快又好,給表現(xiàn)最好的組每人獎(jiǎng)勵(lì)一件特殊的小禮物,獲勝小組的組員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),教師和其他學(xué)生觀察他們領(lǐng)取禮物時(shí)的秩序。接著,教師隨機(jī)采訪一名學(xué)生,讓他們說(shuō)說(shuō)自己的感受,當(dāng)有學(xué)生指出“剛才的秩序有點(diǎn)混亂,既浪費(fèi)時(shí)間又不安全”時(shí),教師乘機(jī)追問(wèn):“那么,我們應(yīng)該怎樣高效安全地領(lǐng)取禮物呢?”學(xué)生齊聲回答:“排隊(duì)。”教師肯定了學(xué)生的回答并導(dǎo)入新課。
視頻解讀,深入理解。課中,教師先后播放視頻、呈現(xiàn)圖片新聞。視頻中冬冬在領(lǐng)取午餐時(shí),不按規(guī)定排隊(duì)等候,導(dǎo)致其他學(xué)生很不滿意,最終延誤了全班學(xué)生的用餐時(shí)間。新聞圖片呈現(xiàn)的是某小學(xué)發(fā)生踩踏事故后的場(chǎng)景,原因是學(xué)生下樓參加活動(dòng)時(shí)沒(méi)有排隊(duì),發(fā)生擁擠踩踏事件,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己想對(duì)冬冬和同學(xué)們說(shuō)些什么。學(xué)生指出:不排隊(duì),亂哄哄,不文明;不排隊(duì)危害很大,甚至?xí)?yán)重威脅到我們的生命安全,同學(xué)們可千萬(wàn)不要向冬冬學(xué)習(xí)。教師追問(wèn):“有什么解決的辦法嗎?”“自覺(jué)排隊(duì)。”學(xué)生異口同聲。教師小結(jié):大家說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。生活中,如果每個(gè)人都做到自覺(jué)排隊(duì),我們的生活就會(huì)變得公平、安全、文明且有秩序。
情境體驗(yàn),實(shí)際運(yùn)用。教師先讓學(xué)生思考:你知道我們學(xué)校什么地方需要排隊(duì)嗎?學(xué)生指出領(lǐng)獎(jiǎng)、下樓活動(dòng)、操場(chǎng)做操、領(lǐng)取午餐等。接著,課件出示各種場(chǎng)合排隊(duì)的圖片,請(qǐng)班級(jí)的“小小觀察員”回答:生活中還有哪些地方也應(yīng)該排隊(duì)?最后,教師歸納:銀行取錢(qián)(銀行取錢(qián)要排隊(duì),一米線外安靜等)、乘坐電梯(乘坐電梯要排隊(duì),先出后進(jìn)不擁擠)、超市結(jié)賬(超市結(jié)賬要排隊(duì),先來(lái)后到莫著急)、乘坐公共汽車(chē)(乘坐公交要排隊(duì),不推不擠文明行)等都需要排隊(duì)。
為讓學(xué)生知道排隊(duì)也是有學(xué)問(wèn)的,知道該怎么排隊(duì),并能在公共場(chǎng)合中做到主動(dòng)排隊(duì)。教師設(shè)置情境體驗(yàn)游戲“乘坐公交車(chē)”。教師播放上公交車(chē)不排隊(duì)的視頻,并提問(wèn):①剛才視頻中同時(shí)開(kāi)來(lái)了兩輛車(chē),哪輛車(chē)最先離開(kāi)?為什么?②生活中我們要做到安全快速地上下公交車(chē)還應(yīng)該怎樣做?學(xué)生分小組匯報(bào)交流。接著,師生共同總結(jié)排隊(duì)規(guī)則:人多不擁擠,自覺(jué)來(lái)排隊(duì);先來(lái)的排前面,后到的排后面;排隊(duì)有間距,不能靠太近;先出后進(jìn),先下后上有秩序……隨后,教師出示圖片,排隊(duì)買(mǎi)票時(shí),小明主動(dòng)讓后面抱著小孩的阿姨插隊(duì),并讓學(xué)生思考:他們這樣做對(duì)嗎?為什么?學(xué)生七嘴八舌地辯論開(kāi)來(lái),有的說(shuō)不對(duì),應(yīng)該按照排隊(duì)順序依次購(gòu)票,隨意插隊(duì)會(huì)擾亂正常秩序,不公平。有的說(shuō)對(duì),因?yàn)楸е『⒌陌⒁膛抨?duì)很辛苦,大家應(yīng)體諒她。最后,教師小結(jié):守規(guī)則、懂禮讓、尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德,我們要時(shí)刻遵守,做到禮讓他人。當(dāng)然,萬(wàn)一自己遇到急事也不能隨意插隊(duì)而要學(xué)會(huì)友好商量。以上教學(xué),讓學(xué)生懂得在生活中除了主動(dòng)排隊(duì),還要尊老愛(ài)幼,懂得禮讓他人,遇到緊急事情能夠友好商量。
(作者單位:汪霞,襄陽(yáng)市谷城縣冷集鎮(zhèn)小學(xué);鐘琳,襄陽(yáng)市谷城縣教學(xué)研究室)
責(zé)任編輯 孫愛(ài)蓉