讓奮斗底色成就光彩人生
——聚焦全國勞動模范和先進工作者表彰大會

江西省贛州市會昌實驗學校 邱世才

【熱點點擊】

2020年11月24日，全國勞動模范和先進工作者表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會并發表重要講話。習近平強調，要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現，是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。全社會要崇尚勞動、見賢思齊，弘揚勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風尚。要開展以勞動創造幸福為主題的宣傳教育，把勞動教育納入人才培養全過程，培養一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。

【知識鏈接】

1.勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。

2.人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。

3.無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。

4.今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。

5.偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。

6.把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。

7.努力，是夢想和現實之間的橋梁。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒。

8.個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。我們要將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。

9.建設創新型國家，必須落實科教興國戰略、人才強國戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。

10.服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。

11.生命的意義需要自己發現和創造。偉大在于創造和貢獻。生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。

12.當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。

13.只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。新時代是奮斗的時代。

14.國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。不同崗位的勞動者都在為國家和社會發展作出貢獻，都是國家的建設者。

15.公民的權利與義務相統一，二者相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。

【提升訓練】

一、單項選擇題

1.全國勞動模范王中美，專科以下學歷，中鐵九橋工程有限公司電焊工，高級技師。在焊接作業中，她經常摸索、鉆研，嘗試不同的焊接方法，突破固有經驗和傳統，對焊接功法和焊接工藝進行大膽、有效的創新，取得創新成果17項。這啟示我們

( )

A.放棄上名校，一定成國寶 B.職業雖不同，行行出狀元

C.要想成人才，技工行業來 D.行業有多種，高薪最尊崇

2.全國勞動模范宛雙，大學專科學歷，九江萍鋼鋼鐵有限公司機修組長，技師。參加工作14年來，宛雙刻苦鉆研技術，勤學苦練，從一名職場生手逐漸成長為江西省青年職業技能競賽冠軍。他的事跡讓我們感受到

( )

①勞動創造價值，要樹立敬業精神 ②不同的社會角色承擔相同的責任 ③承擔責任就必定能獲得物質的回報 ④只有熱愛本職工作，精益求精，不斷創新，才能成就一番事業

A.①③ B.②④ C.①④ D.③④

3.2020年9月底，教育部在《對十三屆全國人大三次會議第9124號建議的答復》中明確，下一步將在義務教育課程修訂時，明確勞動課設置，對課程目標、內容及評價等進一步提出指導性建議。加強勞動教育

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①是引領發展的第一動力 ②能夠培養學生的實踐能力 ③有利于培養學生正確的勞動觀 ④能夠提升學生的學習成績

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.面對就業競爭的壓力，某職業學校開設了小龍蝦營銷、烹飪等“小眾專業”，首批學生未等畢業就被高薪預訂一空。在嚴峻的就業形勢下，社會上也有月收入過萬的快遞小哥、月收入超過白領的泥瓦匠……下列觀點正確的是

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A.勞動存在分工，職業也有貴賤

B.高報酬高聲望，就能出人頭地

C.報考職業學校，人生才有價值

D.只有愛崗敬業，才能享受人生

5.“95后”的“大國工匠”劉豪,在第45屆世界技能大賽上,為中國捧回世界技能大賽獎牌。初進校園,他對自己的專業一無所知。為了在最短的時間掌握專業理論，他白天在車間練技術，晚上背專業理論。努力換來了回報,他用一年時間完成了專業規定的全部課程,并取得了沈陽大學的大專文憑,攻克了專業技術理論難關。這啟示我們在未來工作中

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①隨遇而安，甘于平凡 ②敬業實干，努力奮斗 ③攻堅克難，勤勤懇懇 ④發揮特長，敢于冒險

A.②③ B.③④ C.①② D.①④

6.勞動教育能提升公民素養。結合圖片內容，下列理解正確的是

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①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉②人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的③我們教育的唯一目標就是培養合格的勞動者 ④體力勞動者比腦力勞動者更值得我們尊敬

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

二、非選擇題

7.某校九年級(5)班開展了“學勞動模范，做時代新人”主題教育學習活動，請你一起參與，并完善以下卡片。

學習成長卡片勞動模范先進事跡 萬亞勇:全國勞動模范、寧波中大力德智能傳動股份有限公司設備科科長。他從一名普通工人逐漸成長為全國知名的高技術人才,依靠的是刻苦鉆研、孜孜不倦。以他名字命名的電機耐壓測試法被評為浙江省職工先進操作法,在同行業中得到廣泛推廣。他致力于探索創新成果轉化并積極帶徒傳技,組織開展技術創新活動,累計培養熟練電氣安裝工、設備維修工近600人。 姜妍:全國勞動模范、沈陽鼓風機集團股份有限公司設計院副總工程師。她是我國百萬噸級乙烯壓縮機設計第一人。在20多年的工作中,她和她的團隊一次次突破國外技術壟斷,先后攻克了45萬噸級、80萬噸級、100萬噸級、120萬噸級的乙烯壓縮機設計難關,不斷刷新我國這一領域的第一。提煉品質(1)成長啟示(2)

8.新聞是我們觀察社會、理解知識的重要素材。請你閱讀以下新聞素材，運用所學知識簡要回答問題。

◇2020年11月24日，全國勞動模范和先進工作者表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行，其中江西有66位勞動模范和先進工作者接受表彰。這些獲獎者中，企業職工和其他勞動者30名，占45.5%，其中一線工人和專業技術人員21名、企業負責人3名。

(1)從一線工人和專業技術人員受到表彰占較大的比例，讓我們更加懂得敬業精神的重要性。這是因為：______________________

◇全國勞動模范丁繼鋒，是南昌市大眾餐飲滿意早餐銷售有限公司配送班長。他負責南昌市148個早餐點的配送，自公司開業至今已20個年頭。他一心撲在“滿意早餐”的配送工作上，夜以繼日地忘我工作，為配送工作傾注了大量心血，每天工作量均在10小時以上。

◇中共中央、國務院印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，要求把勞動教育納入人才培養全過程，在大中小學設立勞動教育必修課程……教育部在《對十三屆全國人大三次會議第9124號建議的答復》中明確，下一步將在義務教育課程修訂時，明確勞動課設置，對課程目標、內容及評價等進一步提出指導性建議。

9.習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話引發強烈反響。請你根據示例，分析下面表格中習近平在表彰大會上關于勞動、職業的觀點。完成表格內容。

關于勞動、職業的觀點教材依據勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現,是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。偉大民族精神始終是中華民族生生不息,發展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的。(1)要努力建設高素質勞動大軍。勞動者素質對一個國家、一個民族發展至關重要。(2)自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中,做新時代的追夢人。(3)

參考答案：

1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A

7.(1)熱愛祖國、愛崗敬業、勇于擔當、自信自強、直面挫折、敢為人先、樂于奉獻等。

(2)①夢想要與個人的人生目標緊密相連；夢想要與時代的脈搏緊密相連。②勞動創造價值。只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。③一個人只有熱愛本職工作，刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。④一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于創造和貢獻。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。

8.(1)①勞動創造價值。一個人只有熱愛本職工作，刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。②一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。

(2)①國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。②從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。

(3)①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。②實干才能夢想成成真，辛勤勞動才能開創美好生活。正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。③引導學生尊重勞動，養成愛勞動的好習慣，有利于實現知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

9.(1)今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。

(2)建設創新型國家，必須落實科教興國、人才強國戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。

(3)個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。我們要將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。