蘇武牧羊

於潔潔

入冬后，哈小寶一家討論得最多的事情就是寒假去哪兒玩。在這件事情上，一向默契滿分的爸爸媽媽竟然出現了分歧：媽媽想去南方，在溫暖的海水里游泳，在沙灘上慵懶地曬太陽;爸爸想去寒冷的北方，感受冰雪世界的魅力。

兩個選擇都令人神往。最終，決定權落在了哈小寶的頭上。左右為難的哈小寶靈機一動，又把難題拋給了爸爸。“我想去南方看海。假如爸爸能說服我，讓冰雪世界‘戰勝’碧海金沙，我也可以改變主意。”

家庭故事會

“我有充分的理由讓小寶評委投我一票！”爸爸自信地說，“你是不是很愛聽《貝加爾湖畔》這首歌？”

“是呀！難道你的旅行目的地是俄羅斯的貝加爾湖？”看來，哈小寶要“上鉤”了。

“沒錯。除了動聽的《貝加爾湖畔》，在這個冰雪世界里，還藏著一段傳奇和一曲傳世名樂。”說著，爸爸點開了手機——既然要講故事，當然要配上應景的背景音樂，揚琴獨奏《蘇武牧羊》。

家庭故事會正式開始。

公元前100年，蘇武奉漢武帝之命出使匈奴，卻被匈奴扣留。為了迫使蘇武投降，匈奴人把他關進露天的地穴，不給他吃的，也不給他喝的，希望用這種殘酷的方式改變他的信念。時間一天天過去了，蘇武在地穴里受盡折磨。渴了，他就抓一把雪吃;餓了，他就嚼身上穿的羊皮襖;冷了，他就蜷縮在角落里。不論匈奴如何逼迫，堅貞不屈的蘇武誓死不降。

揚琴獨奏的背景音樂伴隨著爸爸娓娓道來的聲音響起。短短的兩句引子異常堅定而悲壯，展現了蘇武英勇堅韌的英雄氣節。

英雄歸國

十九年過去了，歷經千辛萬苦的蘇武終于獲釋回歸祖國。此時的蘇武已從一個壯年人變成了一個老人，一頭青絲也早已花白。

音樂進入了激昂的快板樂段，旋律鮮明，活潑而有力，十分貼切地表現出蘇武心存大義、樂觀向上的精神。歸國后，漢武帝的兒子漢宣帝將蘇武列為麒麟閣十一功臣之一，褒贊他愛國忠貞的節操。音樂的力度與速度隨著旋律的重復逐漸加大、加快，將情緒的熱烈和豪放推向了極致。

揚琴

揚琴是一種擊弦樂器，由琴架、共鳴箱、琴馬、弦倉、蓋板、滾軸、弦軸、弦釘、琴弦、止音踏板、琴竹等部分構成。演奏者通過雙手各執一根琴竹，敲擊琴弦使揚琴發聲。

揚琴起源于亞述和波斯，11世紀傳入歐洲，大約在明末清初傳入中國，起初只流行于廣東一帶，后來逐漸流傳至中原各地。由于外形似蝴蝶，所以揚琴也被稱為“蝴蝶琴”。

揚琴的音域寬廣、音色優美、技法豐富、表現力強。除獨奏外，常用于戲劇、曲藝的伴奏及江南絲竹、廣東音樂等民間器樂合奏，還是近代民族管弦樂團中彈撥樂器組的重要“成員”。

一曲終了，爸爸的故事也剛好講完。媽媽和哈小寶都被蘇武的經歷所震撼。媽媽長嘆一口氣后說：“我也改主意了。我想站在貝加爾湖邊，吹吹當年從蘇武臉上刮過的刺骨寒風。”“英雄所見略同，老媽英明！”哈小寶一邊鼓掌一邊興奮地歡呼。