培養(yǎng)兒童行為規(guī)范，有這5個(gè)游戲就夠了！

勇赫大叔

親子游戲是親子交往的重要形式，在情感溝通的同時(shí)，培養(yǎng)了兒童早期所需要的各種能力;親子游戲是

兒童適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、與人交往的基礎(chǔ)，讓兒童在歡樂(lè)中學(xué)會(huì)了做人做事。

在社會(huì)學(xué)上，有一個(gè)詞語(yǔ)叫早期社會(huì)化，這個(gè)階段恰恰和我們所說(shuō)的早教年齡是吻合的。在這個(gè)年齡段中，兒童通過(guò)向父母，尤其是母親，學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范，并模仿母親的行為;通過(guò)親子互動(dòng)學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，逐漸從生物人向社會(huì)人過(guò)渡。

這里，不得不提另一個(gè)詞語(yǔ)“服從期”（0～3歲）。這個(gè)概念是我在我的教育專著《奶爸經(jīng)》中第一次提出的，相對(duì)應(yīng)的3～6歲為協(xié)商期，以服從能力與意識(shí)培養(yǎng)為目標(biāo)的時(shí)期，恰恰是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)期。

“早教就是親子互動(dòng)”，具體說(shuō)來(lái)，就是以建立在“母親為權(quán)威教育角色、父親為協(xié)調(diào)教育角色”的親子關(guān)系之上，開(kāi)展包括親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)、親子溝通等互動(dòng)形式，從而實(shí)現(xiàn)早期訓(xùn)練、提升社交水平、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能等的家庭活動(dòng)。

因此我堅(jiān)持認(rèn)為，早教是家庭的事情，而不是早教中心的事情。也正是因?yàn)楸兄@個(gè)理念，我向父母?jìng)兺扑]自己研發(fā)的150種親子游戲，鼓勵(lì)父母在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行高質(zhì)量的陪伴與指導(dǎo)。

我將行為規(guī)范這部分分為修身習(xí)慣、家務(wù)勞動(dòng)、社交禮儀3類，體現(xiàn)了從個(gè)人到社會(huì)化的過(guò)程。言傳不如身教，身教不如互動(dòng)。在親子游戲當(dāng)中，兒童更容易體會(huì)與理解家長(zhǎng)的用意，更輕松地掌握經(jīng)驗(yàn)與方法，下面我來(lái)介紹5個(gè)親子游戲：

1.玩具蓋被子（修身習(xí)慣）

這個(gè)游戲真正的設(shè)計(jì)師其實(shí)是我的女兒Linda，游戲的過(guò)程是這樣的：將玩具側(cè)臥著擺在床上，也可以是很多個(gè)玩具碼成一排，中間留有等距的空隙。讓寶寶來(lái)給他們分別蓋上“被子”，過(guò)一段時(shí)間再給他們“翻身”。兒童在游戲過(guò)程中，理解了睡覺(jué)的過(guò)程，體會(huì)到了睡覺(jué)的“舒適”，學(xué)習(xí)了睡覺(jué)的規(guī)矩。

2.小小收藏家（修身習(xí)慣）

收藏是一種生活方式，更是一種修身方式。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，如果能長(zhǎng)久堅(jiān)持，便會(huì)產(chǎn)生偉大的力量。Linda從兩歲開(kāi)始收集衣服的品牌標(biāo)簽，每次爸爸媽媽或者她買了新衣服，她都會(huì)興致勃勃地要走商品標(biāo)簽，然后收藏到自己的小柜子里。如今，Linda已經(jīng)收集了一柜子的商品標(biāo)簽，這讓她非常有成就感。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，她學(xué)會(huì)了自我整理、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了生活。

3.衣架歸類（家務(wù)勞動(dòng)）

兒童需要在生活中有一種參與感，家務(wù)勞動(dòng)是他們的權(quán)利。每次晾完衣服，我都會(huì)和Linda分工，我把衣架取下放到床上，就去疊衣服，而她則把衣架按照不同類別歸類碼好。成人看似簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于孩子也許就是最好的鍛煉。

4.玩具班車（家務(wù)勞動(dòng)）

孩子們經(jīng)常會(huì)把玩具隨手一放，弄得家里像個(gè)玩具城。收拾玩具的時(shí)候，我會(huì)讓Linda推著她的玩具車，喚作“玩具班車”，她需要接她的玩具們回到各自的家中。這樣一來(lái)，玩的時(shí)候痛痛快快，收拾的時(shí)候也整整齊齊。

5.走紅毯（社交禮儀）

用地墊鋪成長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅毯”，兩邊放上毛絨玩具，為L(zhǎng)inda換上華麗的服裝，當(dāng)然也少不了音樂(lè)。那氣派、那排場(chǎng)，真像是參加戛納電影節(jié)。孩子走完紅毯，別忘了讓她和家庭成員握手、擁抱，還可以一起干杯，這個(gè)過(guò)程一定會(huì)讓孩子記憶深刻。