宋瑩

我們通常所說的左腦和右腦差異,主要是是指大腦皮層左半部分和右半部分的功能差異。從左右腦功能圖中可以看到,左邊大腦是單色的,右邊大腦是多色的。因為左腦負責邏輯思維、計算、語言分析、數據整理等較“嚴肅”的工作;而右腦側重負責處理美妙的音樂、節奏感、圖像想象力、創造力與情感等“有趣”的工作。
左右腦的功能相對獨立。研究發現,左腦受傷的人,語言表達能力會明顯下降,但繪畫、藝術和情緒控制能力仍然非常好;而右腦受傷的人,語言表達沒有任何問題,但記憶力非常差,且情緒容易失控,經常處在憤怒的狀態。
當然,左右腦的運作不是完全分開的,它們通過中間的腦橋緊密相連。所以,我們思考的時候,左腦的邏輯分析與右腦的藝術鑒賞經常相互合作,綜合處理信息后再輸出結果。
對于我們每一個人來講,左右腦的使用習慣和偏好也是不一樣的。舉例來說,偏左腦型的人,性格更冷靜、謹慎,喜歡分析和評估。這類人普遍更客觀,或者說悲觀。在待人接物方面,很守信用,但比較慢熱。
而偏右腦型的人,性格更靈活熱情,學習速度快,形象思維能力較強。這類人普遍較感性、激動和樂觀。他們在待人接物方面,可以很快與人建立友好關系;雖然學習速度快,但放棄和改變的速度也比較快,大概是因為天賦異稟,所以不太珍惜得到的人和物吧。同時,偏右腦型的人大都更有幽默感。
所以,我們可以想想,自己與朋友、家人相比,性格和思維特點是更偏左腦,還是更偏右腦?
在生活中,我們經常忙于關注外界事物,很少將注意力放在自己大腦的能力開發上。所以,許多人的觀點是:“我的腦力天生如此,無法改變了”,“我本來就比較笨,腦子不靈活”……
其實并非如此。大部分人大腦的先天能力是相似的,而后天訓練起著重要作用,大腦內部系統和身體的其他系統一樣,會“用進廢退”。
我們關注它、訓練它,腦力就會增強;忽略它的開發,能力就無法提升。就好像我們在健身房鍛煉肌肉一樣,大腦訓練也是如此。左腦的邏輯思維能力和右腦的空間想象能力,在經過持續的訓練后,都會大幅提升。
比如,你的思維能力,在訓練之前可能非常僵化、片面,而訓練之后,思路可以變得清晰,要點分明。再持續訓練,將具有更強的全局感知力,可以輕松地透過現象看本質。
我身邊大部分獲得腦力錦標賽冠軍的選手,或者突破世界記憶記錄的選手,都是大學以后才開始進行腦力訓練的。過去,他們對自己的超強腦力也一無所知。
可見,大腦能力根本不是出生就確定了的,后天的訓練至關重要。
這里簡單介紹幾個腦力訓練的基本領域:記憶力訓練、思維導圖、快速閱讀等。
其中,記憶力訓練可以說是見效最快的方法。經過短期訓練(比如1天),我們就能掌握形象記憶的方法。如果想提升記憶素養,可以進行記憶項目操練,包括:無規則數字記憶練習、撲克牌記憶練習、人名頭像記憶練習、二進制數字記憶練習等等。我們在后面幾期里會一一介紹。
通過思維導圖也能訓練我們的腦力。它主要幫助學習者增強信息組織和邏輯分析能力。訓練方法包括:聽記訓練、閱讀分析訓練和創意聯想訓練等等。聽記訓練指的是不斷練習聽到信息便迅速成圖的能力;閱讀分析訓練指的是面對各種文字信息,迅速建立知識結構;創意聯想訓練指的是基于一個主題,將自己原有的知識進行重新構建和表達。
快速閱讀也有許多訓練方法。比如,去除默讀、鍛煉眼球移動、訓練寬視幅瀏覽能力等。目的是讓我們建立更靈活的閱讀習慣,并最大限度地提高閱讀速度。當然,我個人的觀點是,速度只是其中一個閱讀指標,更重要的是理解度。所以,速讀用眼方法最好和思維導圖閱讀法結合使用。
還有一個重要的領域是靜心冥想。這也是系統提升腦力的有效方法。我們會慢慢發現,大腦和身心是緊密相連的。從身心訓練著力,可以幫助我們更有效地提升腦力。
總的來說,提升腦力的方法很多,且各有側重。只要我們致力于不斷訓練自己的大腦,許多年后,腦力就可以系統升級。就像許多時間管理專家講到的:“要想在任何一個領域成為高手,都至少需要10000小時的練習。”這一理論在腦力開發上同樣適用。
專門的腦力訓練(記憶力訓練),相比日常思考和學習中的記憶來講,就像是陽春白雪。為什么呢?因為不需要經過專門的記憶力訓練,我們就基本能夠完成日常的記憶任務。所以,許多人一輩子都不會去學習提升記憶力的方法。
那么,花精力做記憶訓練對我們到底有什么價值呢?
我們可以這樣理解。當訓練好自己記憶復雜信息(無規則信息)的能力后,再將這些原理應用在日常學習中時,就像是在“降維打擊”。因為我們對大腦已經有了更深刻的了解,認識了記憶的特性,所以就可以舉一反三,將記憶原理運用于各種日常記憶任務中。比如,歷史知識、英語單詞、地址信息,或者記住一個拗口的名字等等。
我們在提升腦力的過程中會發現,對自己大腦的認知是一件很有價值的事情。如果我們想要成為更優秀的人,想要善用腦力資源,就需要掌握相關的知識和訓練方法,這尤其體現在記憶力提升方面。