《登泰山記》自主學習任務單

曹茂昌

?任務1

某班同學課外閱讀《登泰山記》，老師覺得文章節選一下更適合學生閱讀，并且最好有簡潔的導讀，幫助學生閱讀。如果你是這位老師的助手，請你出手，你怎么節選，怎么導讀？理由是什么？

?任務2

一位同學重讀《湖心亭看雪》，發現此文與《登泰山記》有相似之處，一時技癢，仿照《湖心亭看雪》改寫了《泰山看雪》一文。你怎么看？

余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，至泰安。是月丁未，由南麓登山。冰雪，無瀑水，無鳥獸音跡。雪與人膝齊。及既上，蒼山負雪，明燭天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。次日五鼓，坐日觀亭，待日出。大風揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若摴蒱，數十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光，動搖承之。或曰，此東海也。回視日觀以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂。

同游者，唯知府朱孝純子穎。及下山，從者一人某謂余曰：“莫說先生癡，更有癡似先生如朱太守者！”

?任務3

姚鼐的老師劉大櫆和兩個弟子姚鼐朱孝純師生情誼極為深厚，老師對學生非常了解，他在《朱子穎詩集序》中提及姚鼐的《登泰山記》：

乙未之春，姬傳以壯年自刑部高歸田里，道過泰安，與子穎同上泰山，登日觀，慨然想見隱君子之高風，其幽懷遠韻與子穎略相近云。

如果你是姚鼐，你看到老師的話，你會有怎樣的感懷？如果給老師寫一首詩或者信件，你最想表達什么？

?任務4

某學校舉辦“走姚鼐登山路”活動。請你以導游的身份，依據文章相關內容，說明登山線路和主要景觀。導游詞要求引述《登泰山記》原文，并進行解說。