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肌電生物反饋結(jié)合作業(yè)治療對痙攣型偏癱患兒抓握功能的臨床觀察

2021-02-23 23:59:17李蔚郭海濱
健康體檢與管理 2021年12期

李蔚 郭海濱

【摘要】目的: 探討肌電生物反饋結(jié)合作業(yè)治療對痙攣型偏癱患兒抓握功能的臨床觀察,為其在臨床治療中的應(yīng)用積累經(jīng)驗。方法:將2017年 6 月至 2021 年 6 月收治的20例痙攣型偏癱患兒隨機分為兩組,觀察組予肌電生物反饋治療結(jié)合常規(guī)作業(yè)治療,對照組予常規(guī)作業(yè)治療康復(fù)訓(xùn)練,對比兩組偏癱兒童精細運動功能及日常生活活動能力評定量表評分。結(jié)果:精細運動功能量表包括抓握能力和操作能力,3個月后觀察組患兒腕背伸能力,精細運動功能量表及腦癱日常生活活動能力評定量評分均優(yōu)于對照組(p<0.05)。結(jié)論:生物反饋結(jié)合作業(yè)治療能有效改善痙攣型偏癱患兒抓握功能,使其精細功能及日常活動能力得到提高。

【關(guān)鍵詞】痙攣型偏癱; 肌電生物反饋; 作業(yè)治療; 抓握功能

隨著社會的發(fā)展,更多的腦癱患兒得到康復(fù)治療,作業(yè)治療也逐漸受到重視。腦癱的作業(yè)治療包括姿勢控制、手功能的發(fā)育、感覺統(tǒng)合、感知與認知、心理、情感、進食和口運動,自理和獨立性等等。手是用來游戲、工作、日常生活的工具,抓握動作是發(fā)展最初步手的動作。手功能障礙影響兒童經(jīng)歷動作及感覺接觸周圍世界的機會。腦癱患兒中痙攣型偏癱患兒上肢多重于下肢,主要表現(xiàn)為肌張力不全、肌無力、選擇性運動控制不全和感覺障礙等,上肢屈肌痙攣,異常姿勢明顯,由于前臂旋前,腕關(guān)節(jié)掌屈,拇內(nèi)收等現(xiàn)象長期存在,嚴重影響患兒的抓握能力及日常活動能力,制約了其參加社會活動及人際交往的程度。肌電生物反饋治療是將患者的肌肉收縮引起的肌電信號轉(zhuǎn)化為放大的反饋電流,并再刺激肌肉收縮,運用信號增強技術(shù)增強肌力,使肌肉具備抬高肢體運動的能力,提升主動關(guān)節(jié)活動范圍,是基于表面肌電系統(tǒng)的生物反饋治療,對神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)有顯著療效。本研究探討肌電生物反饋結(jié)合作業(yè)治療對痙攣型偏癱患兒抓握功能的臨床觀察,報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選擇2017年 6 月至 2021 年 6月在本院收治的痙攣型偏癱患兒20例。將其隨機分為觀察組與對照組各10例。在觀察組中,男8例,女2例;年齡17~32個月,平均(24.0±5.1)個月;其中,左側(cè)偏癱患兒4例,右側(cè)偏癱患兒6例。對照組中,男8例,女2例;年齡17~33個月,平均(25.4±5.4 )個月;其中,左側(cè)偏癱患兒5例,右側(cè)偏癱患兒5例。

1.2入選標準

納入標準:①符合痙攣型偏癱診斷標準。 ②可理解簡單指令,對抓握及游戲感興趣。④患側(cè)上肢改良Ashworth痙攣評定肌張力1-2級。⑤腕背伸受限。⑥家屬理解并支持治療。

1.3方法

1.3.1 治療方案:

兩組均評定后由治療師進行一對一康復(fù)訓(xùn)練。對照組采用偏癱的常規(guī)作業(yè)治療,如患側(cè)上肢的牽伸降張,關(guān)節(jié)被動活動,負重支撐,健側(cè)上肢的適當(dāng)約束,促進分離的活動,雙手配合,手眼協(xié)調(diào),腕背伸姿勢下抓握的強化訓(xùn)練等,并重視對家長的培訓(xùn),對家庭康復(fù)進行一對一的指導(dǎo),使其對患兒病情及治療有正確全面的認識, 。觀察組在常規(guī)作業(yè)治療的基礎(chǔ)上使用肌電生物反饋治療。使用Myotrac生物反饋治療儀,先用脫脂酒精對患兒肌腹貼片處進行清潔和脫脂,再用電極片貼于患兒患側(cè)腕伸肌肌腹處,同時根據(jù)患兒的情況予助力或主動腕背伸抓握玩具的活動,要求患兒盡量集中注意力,眼睛注視手部的動作,在肌電生物反饋刺激和主動控制下完成抓握動作,指導(dǎo)患兒最大限度的進行主動運動,使其上肢肌肉充分募集運動單位,每日一次,一次20分鐘,每周5-7次,連續(xù)3個月。

1.4觀察指標及評價標準

1.4.1 觀察指標

比較兩組患兒在干預(yù)3個月前后患側(cè)手抓握能力、精細運動功能及日常生活活動能力。(1)FMFM是基于各種類型腦癱患者的精細運動能力而研發(fā)的評估工具,包括抓握,操作能力,手眼協(xié)調(diào)能力等5個能區(qū)。其操作能力及手眼協(xié)調(diào)能力與抓握能力密切相關(guān)。用腦癱兒童精細運動功能評估量表(FMFM)在治療前后評估兒童的抓握能力,操作能力等上肢功能;(2)用腦癱日常生活活動能力評定量表 (ADL)在治療前后評估患兒日常生活活動能力。

1.4.2統(tǒng)計學(xué)分析

將數(shù)據(jù)輸入SPSS22.0 軟件包來進行分析,對計數(shù)資料以X2檢驗,以例數(shù)的百分比表示,對計量的資料用t檢驗,以x±S來表示,當(dāng)P<0.05時,差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組患兒治療前后精細運動功能評估量表(FMFM)評分的比較

治療前,兩組患兒的FMFM評分沒有顯著差異(p>0.05)。經(jīng)過三個月的治療后,兩組患兒的FMFM評分均明顯高于治療前,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(均p< 0.05),觀察組上肢活動、抓握、操作能力等均大于對照組。見表2;

2.2兩組患兒治療前后腦癱日常生活活動能力評定量表 (ADL)評分的比較

治療前,兩組患兒的ADL 評分沒有顯著差異(p>0.05)。經(jīng)過三個月的治療后,兩組患兒的ADL評分均明顯高于治療前,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(均p< 0.05),觀察組日常生活活動能力評分大于對照組。詳見表3;

3討論

痙攣型偏癱患兒上肢屈肌張力偏高,腕背伸受限,腕關(guān)節(jié)活動度及穩(wěn)定度低,手腕無法維持背伸姿勢,手的懸空操作及抓握困難,拇指對掌的效率較弱,影響抓握力量及抓握動作的發(fā)育。而腕伸肌的主要功能是維持腕關(guān)節(jié)的背伸和穩(wěn)定度。腕關(guān)節(jié)的角度也影響握力的測試。Fong等學(xué)者發(fā)現(xiàn),腕關(guān)節(jié)背伸15°或3O°,尺偏O°時的握力顯著大于尺偏15°時的握力。前臂中立位,伸腕0°-30°,并且保持0°-15°尺偏是國際上采用的握力測量體位,當(dāng)患者腕背伸且尺偏適當(dāng)?shù)慕嵌葧r,與屈肌肌腱長度的張力關(guān)系處于了最優(yōu)狀態(tài),可有利于產(chǎn)生最大的握力,讓動作變得精確,使手掌內(nèi)小肌肉有較好的活動效率。肌電生物反饋增加了腕關(guān)節(jié)活動度,并向中樞神經(jīng)系統(tǒng)提供了大量的本體覺和運動覺,能最大程度地鼓勵患者對腕關(guān)節(jié)的運動功能進行定向,且較為精確細致的誘導(dǎo)和強化從而改善肢體功能。在治療過程中,使用玩具和游戲增加孩子主動性,達到既讓孩子有興趣和成就感,又提高了腕背伸角度,練習(xí)了孩子的抓握功能。強化正確的抓握動作,進行正確的運動感覺輸入,能提高患兒的抓握功能。同時,日常作業(yè)治療及家庭康復(fù)訓(xùn)練中進行手部的握力、捏力、手指屈曲、伸展方面的作業(yè)訓(xùn)練,如握力器、捏橡皮泥、揉面團、使用噴水壺,用力捏擠裝水的飲料瓶等游戲及訓(xùn)練,以鞏固治療效果。通過臨床觀察,本研究顯示,觀察組在3個月后精細運動功能及日常生活活動能力評定評分均高于對照組。患兒的臨床表現(xiàn),粗大抓握從不能抓握大的木插棒,到被動放在手中才能抓住,到只能用四指抓握,到五指自然抓握,及出現(xiàn)精細抓握三指捏,指側(cè)捏等,抓握能力逐漸提高。日常生活中部分患兒在旋轉(zhuǎn)門把手時從不能抓握門把手,到能抓住門把手但不能旋轉(zhuǎn),到能主動拉下門把手,到能用力擰開門把手,操作能力逐漸提升。持續(xù)肌電生物反饋并每日進行腕背伸抓握練習(xí),能有效提高腕背伸活動度,握力及腕關(guān)節(jié)靈活性,在日常生活中能達到穩(wěn)定地協(xié)助固定住操作物,抓握或配合健側(cè)手操作物體。因此表明生物反饋結(jié)合作業(yè)治療能有效改善痙攣型偏癱患兒抓握能力,使其精細功能的發(fā)育及日常活動能力得到充分發(fā)展。此方法應(yīng)用于痙攣型偏癱患兒,療效可以肯定。但本文研究樣本有限,觀察時間較短,對于長期療效的觀察及方法的改進需進一步探討和研究。

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第一作者簡介:李蔚2018 女 江蘇省常州市,本科,康復(fù)治療主管技師,研究方向:兒童作業(yè)治療方向

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