坐在時(shí)光里寫(xiě)信

給女兒購(gòu)置文具，琳瑯滿(mǎn)目的貨架上，我的目光不經(jīng)意間觸碰一沓沓信紙。繽紛的圖案，可愛(ài)的造型，叫人愛(ài)不釋手。一直以來(lái)都是如此，遇到好看的，不管是筆記本還是信箋，我都會(huì)收入囊中。

去年在網(wǎng)店購(gòu)物，店家隨物品寄來(lái)了一封手寫(xiě)信，盡管知道那是商家的促銷(xiāo)手段，但讀到那滿(mǎn)含溫情的字句，心里還是涌出許多感動(dòng)。手寫(xiě)信，這個(gè)被時(shí)光遺落的美好，再一次如潮涌起，蕩漾在我瑣碎繁雜的日子里。

某次在文具店，看到一套青色頁(yè)面的信紙，淡淡的綠色背景上，含苞的蓮?fù)ねび窳?，左下角的荷葉上，站著一只昂首的鶴。我毫不遲疑地帶它回家。丈夫嘲笑我說(shuō)現(xiàn)在誰(shuí)還寫(xiě)信啊，我撇撇嘴，“子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)？”說(shuō)歸說(shuō)，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有想好要寫(xiě)信給誰(shuí)。按說(shuō)信紙就是該為寫(xiě)信而備的，誰(shuí)會(huì)是對(duì)岸那翹首盼雁足的人兒？

信紙一直擱置在書(shū)桌的頂層，偶爾拿出來(lái)翻看幾下，然后悄無(wú)聲息地放回去?！坝牟使{兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處”。世事匆忙，人心浮躁，我不知道塵世間還會(huì)不會(huì)有人肯執(zhí)一盞燭臺(tái)，在相思如豆的燈下細(xì)細(xì)品讀書(shū)寫(xiě)者的那份心情。

“昨夜君入夢(mèng)，夢(mèng)醒枕邊空。日日思君難見(jiàn)君，且飲相思淚……”這是好友為重病的女兒奔波求醫(yī)時(shí)的內(nèi)心寫(xiě)照。看著她的匆忙無(wú)助，我卻無(wú)能為力，禁不住暗生自責(zé)，我不知道該怎樣給她力量，共渡黑暗。

當(dāng)眼神再次滑過(guò)書(shū)架，我決定寫(xiě)封信，用我喜歡的文字伴其左右。放筆時(shí)，已過(guò)凌晨一點(diǎn)。信紙是淡青色的，像極了春天的色澤。我希望友人見(jiàn)了這信，便見(jiàn)了一絲希望。

今天選的信紙是淡灰色的，上面有一棵美麗的圣誕樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)禮物盒子，旁邊一只身著藍(lán)毛衣的小兔歡快地彈著吉他，“散落的日子”五個(gè)小字漫不經(jīng)心地落在右上角的空白處。我喜歡這安詳喜悅的畫(huà)面，也喜歡這五個(gè)小字流露的憂(yōu)傷，仿佛是我歲月深處的動(dòng)人風(fēng)景，仿佛是我記憶深處的淡淡惆悵。

坐在時(shí)光里寫(xiě)一封信吧，寫(xiě)一寫(xiě)我的日子你的思念，哪怕收件人是自己，都會(huì)成為流年深處最動(dòng)人的暖。

王靖：河南省滎陽(yáng)市第二初級(jí)中學(xué)教師

編輯 ???喬可可