


故城縣鄭口第四小學坐落在鄭口鎮(zhèn)。自成立以來,始終遵循“成長教育——讓每個孩子都健康成長”的辦學理念,充分利用優(yōu)質的辦學條件,搶抓發(fā)展機遇,加強內涵建設,打造辦學特色。
校園——文化浸潤
鄭口第四小學秉承“營造一流環(huán)境、強化一流管理、廣納一流人才、爭創(chuàng)一流校園”的辦學宗旨,經(jīng)歷了由“赤白”到“多彩”的轉變。從院落到樓道、教室,從顯性文化到隱性文化,從德、智、體、美等多個維度打造校園文化特色,讓文化內涵于心,外塑于行。
成長——培根鑄魂
學校努力踐行“成長教育”辦學理念,德、智、體、美、勞五育并舉、齊頭并進。充分利用“三個結合”(學校教育、家庭教育、社會教育)、“四個載體”(教師表率、校園文化、課堂滲透、特色活動)、“五個陣地”(國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊會、學校網(wǎng)站、學校公眾號)促進師生成長。
課程——體系賦能
學校以學生全面發(fā)展為目標,注重在打造特色課程方面下功夫,逐步形成具有豐富內涵的課程體系——國家課程、地方課程、校本課程、班本課程、家本課程。努力做到夯實基礎課程——重落實,創(chuàng)新實踐課程——重探究,盤活校本課程——重資源,開發(fā)班本課程——重特色,啟動家本課程——重合力。創(chuàng)新與落實并重,減負與增效并存。充分體現(xiàn)了課程的生命力、吸引力、輻射力。
目前,初步形成了鄭口第四小學個性獨特的制度文化、設施齊備的物質文化、和諧進取的精神文化、革故鼎新的課程文化、豐富多彩的活動文化……逐步實現(xiàn)鑄魂育人、文化賦能的辦學愿景,為學生的成長奠定了基石。