張博弈
二年級的時候,我們班上轉來了一個高高大大的“漢子”。他十分不尋常,比班上個子最高的同學都高出了半個頭,一看就不好惹。
十分好交友的我很快就和他成了朋友,通過交流,我發現他的脾氣很暴躁。有一次,他因為科學課取消了而大發脾氣,還險些傷到我。事后,老師找他談過心,后來他的脾氣收斂了許多,我以為他的脾氣變好了。
三年級的一次數學課上,他交了作業,但被同學弄丟了。那同學不僅不承認,還十分生氣地說他并沒有交作業。他氣急了,許久沒發作的壞脾氣又爆發了,像噴發的火山一般,嚇得大家直哆嗦。
只見他抓住課桌,似乎要把氣撒到無辜的課桌上,他的臉因為生氣而漲得通紅,頭發被汗水打濕了,頭上蒸汽裊裊,就像那火山頂上的白煙,怒氣鋪天蓋地地向那位同學撲去。
作為好朋友,我輕聲地提醒他:“小周,控制住你的脾氣!”他似乎想起了什么,腮上的肌肉不自然地抽搐了一下,因怒氣而扭曲的臉一點點舒展開來,似一張揉皺的白紙被壓平,快要奔涌而出的眼淚也忍住了。他似乎就要成功地控制住自己的脾氣了。
可這時,一個挑事兒的聲音響了起來:“呀,他又要發癲了!”小周的身體劇烈地顫抖起來,情緒眼看就要失控。他那已放松的雙手又捏成了一個拳頭,雙眼惡狠狠地盯著那個出言不遜的同學。我也緊張起來,著急地想著該怎么勸阻他。
但這次不等我想出辦法,小周已經開始自我調節了。他竭盡全力地放松身體,不停地深呼吸。幾分鐘很快過去了,小周成功控制住了自己的情緒。后來,在同學們的幫助下,小周主動找到老師,解釋清楚了整件事情,那個冤枉小周的同學也受到了批評。
就這樣,幾年過去了,暴躁的小周再沒發過一次脾氣,他成功地戰勝了自己。我覺得小周很棒,決心向他學習,改正自己身上的缺點,爭取成為更棒的人!