造假迎檢

白麗萍 勾建山

“明天學校迎接本學期檢查，所有做過的試卷都放在家里！”“檢查組要來，學校文化墻上再貼幾個標語”……部分學校為了全力迎檢，甚至停止了正常的教育教學。教育檢查是推動教育工作的手段，不是目的，而檢查項目和內容繁多，考評方式單一僵硬，檢查形式浮在表面，走過場不深入，導致很多學校為了迎合檢查，頻出“奇招”，不僅擾亂了正常的教學秩序，也違背了教育檢查的真正目的，讓檢查淪為了新的形式主義。