關于增強機關黨員干部“看齊意識”的幾點思考
——州社會主義學院黨建工作調研報告

劉渠蕙

（新疆伊犁州社會主義學院 新疆伊犁 835000）

2016年1月29日，中共中央政治局召開會議，審議中央政治局常委會聽取和研究全國人大常委會、國務院、全國政協、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作匯報和中央書記處工作報告的綜合情況報告。這次會議，在政治局層面首次提出“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，強調只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持一致，才能使我們黨更加團結統一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。這一深刻論述，不僅為各級黨組織全面從嚴治黨指明了方向，而且為黨員干部修身做人、謀事創業提供了重要遵循伊犁州社會主義學院黨員干部努力學習，自覺領會中央精神，在黨建中努力加強“四個意識”的培養，特別是“看齊意識”，提出黨員干部要自覺正增強看齊意識、始終做到經常看齊、主動看齊、全面看齊，確保黨和國家的事業沿著正確方向闊步前進，看齊，是對廣大黨員的黨性要求

提升理論修養，激發學院黨員活力

首先，伊犁州社會主義學院加強理論學習，提高思想認識，清晰工作任務和目標，明確向目標看齊，黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央提出了實現中華民族偉大復興中國夢的戰略構想。向目標看齊，就是要充分認識實現中國夢的偉大意義，提高思想自覺和行動自信；準確把握實現中國夢的總體任務，明確努力方向和工作重心，學院全體黨員干部認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全委會議精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話特別是在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話、視察新疆時的重要講話和參加全國人大五次會議新疆代表團審議時的重要講話精神，堅持集體學習和個人自學相結合，讀原著、學原文、悟原理。深入聯系實際，反復學，準確把握學習內容的精神實質和科學內涵，并將此納入到愛國宗教人士、統戰干部培訓工作中，納入到面向各族居民的面對面宣講工作中，為黨的十九大勝利召開營造良好氛圍。其次，注重制度建設，按照這一精神指示明確工作任務和目標，建立作風建設督查機制、黨員密切聯系群眾制度、制定黨支部工作職責和議事規則，建立中心組學習制度，辦公室要根據上級要求和學校實際制定計劃，明確主題、內容、時間和要求，便于個人做好準備，學習討論要有記錄，學習情況列入干部的年終考核中，黨支部建立黨員承諾履行職責情況監督和考評機制。實行定期督查、指導和考評，原則上半年一通報，全年一考評。。第三，打造學習型學院，激發學院黨員活力，支部委員起表率作用。要求黨支部委員要帶頭學好政治理論，帶頭開展輔導、討論；黨支部每月召開一次專題支委會議對黨員思想情況進行認真分析，注重在學習中解決支部內存在的主要問題，及時糾正學習中存在的不聯系思想實際、工作實際的不良學風。（1）黨支部不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每周一次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記；建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查，通過考試的形式，考核學習成效；（2）開展讀書活動。黨支部設立黨員、教職工專題讀書學習日，每月開展一次，集中學習優秀書目、重點文選，向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書；（3）加強歷史和時事教育。一是采用輔導、座談、電教等方式，針對性地重溫新疆“三史”，學習和了解改革開放以來自治區和伊犁州方方面面的發展現狀和成就；二是利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導我院黨員干部進一步增強政治意識和大局意識，提高黨員綜合分析問題的能力；（4）建立中心組學習資料和檔案、要處理好學習與工作的關系，在規定的學習時間要妥善安排好工作，學習時做到理論聯系實際，理論指導實踐，認真準備、積極發言、做好學習筆記，并在中心組做好中心發言導讀。

理論聯系實際，不斷創新學院培訓方式，不斷強化政治培訓理念

在現階段，向真理看齊，最重要的就是向黨的理論和路線方針政策看齊，把思想和行動、智慧和力量凝聚到認真落實以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略上來，筑牢全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，同心同德奪取全面建成小康社會決勝階段新勝，州社會主義學院作為州黨委領導下的培訓學院，在每年的愛國宗教人士和基層統戰干部的培訓中，不斷創新培訓方式和方法培訓內容更加突出大局意識、核心意識，愛國宗教人士培訓內容分四個模塊：政治教育、法治教育、歷史文化及科技教育、《臥爾茲》示范宣講教育，共開設講座24場，安排討論交流4次，參觀考察學習一次。通過培訓，使參訓學員對國家的法律法規、黨的民族宗教政策理解得更透，把握得更準，對積極引導宗教與社會主義社會相適應，維護社會穩定，實現長治久安總目標打下了良好的基礎。在培訓中一改過去關門上課的模式，更新觀念，在思想上把愛國宗教人士統一起來，充分發揮愛國宗教人士的作用，把廣大教民的積極性調動起來，共同維護祖國的統一和民族團結。（1）在培訓中為了增強教師的責任心和授課效果，在每次專題講座結束后，還要發放無記名課堂測評表，由學員測評每一堂課的效果，培訓班結束后對每期班的測評進行匯總，4期課堂效果測評滿意率均達90%，基本滿意達9%，一般只有1%，（2）為了提高培訓的實效性，州黨委統戰部多方聯系，邀請到相關領域有一定造詣的黨政領導、伊犁師范學院、州黨校、州社院專家教授和知名宗教人士作為本次培訓24個講座的主講教師，他們責任心強、專業扎實、講解細致，能認真地完成每一個專題講座的講解，還按要求在課后留出時間與學員交流，使學員能夠對不清楚和不理解的地方提出疑問與教師交流，從而進一步提高培訓的效果。這種安排得到了培訓學員的認可和高度評價。給學員們留下了深刻的印象；（3）《新疆維吾爾自治區去極端化條例》4月1日實施以來，在不調整課程安排的前提下，采取每天早晨提前半小時上課，利用半小時組織全體學員專題學習《新疆維吾爾自治區去極端化條例》條例。通過對《新疆維吾爾自治區去極端化條例》的深刻學習和討論，學員們紛紛表示，要始終保持清醒的政治頭腦，擦亮眼睛，痛下決心，立足本職，教育引導信教群眾抵制極端思想滲透，共同維護社會穩定和各族群眾安居樂業的幸福生活；（4）為進一步完善培訓內容，突出政治培訓主題。突出“如何做一名“政治上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關鍵時刻起作用”的愛國宗教人士的專題講座，利用晚自習時間開展討論交流活動，每期培訓安排4次分組討論，討論全程做記錄，每次討論記錄還要匯總歸納，作為培訓總結和學員評價的第一手資料。同時通過每一次的討論發言，也促進了學員的學習積極性；（5）為了讓愛國宗教人士更好地了解我州歷史文化、現代科技技術發展狀況和發展產業勤勞致富情況，進一步發揮愛國宗教人士積極引導宗教與社會主義社會相適應的作用。每期培訓班都安排為期一天的外出參觀考察活動。考察的地方有林則徐紀念館、州博物館等愛國主義教育基地；伊寧市規劃展覽館；養殖基地和部分小微企業園區等。 宗教人士通過觀摩、考察和學習，對愛國愛黨有了新的認識，對我州在經濟改革發展和社會穩定等方面的工作有了更加清晰的了解，紛紛表示回去后要向信教群眾講述此次的所見所聞，積極引導宗教與社會主義社會相適應，為維護社會穩定和長治久安總目標做出努力。