吳智勇



函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,在實際生活中也有廣泛的應(yīng)用。構(gòu)建函數(shù)模型解決實際問題,既有利于體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,也有利于考查數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)建模和綜合應(yīng)用等各方面的能力。
一、二次函數(shù)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
例1 (2021·貴州遵義)為了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,幫助農(nóng)民增加收入,某駐村干部指導(dǎo)農(nóng)戶進行草莓種植和銷售。已知草莓的種植成本為8元/千克,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),今年五一期間草莓的銷售量y(千克)與銷售單價x(元/千克)(8≤x≤40)滿足的函數(shù)圖像如圖所示。
(1)根據(jù)圖像信息,求y與x的函數(shù)表達式;
(2)求五一期間銷售草莓獲得的最大利潤。
【解答】(1)當(dāng)8≤x≤32時,設(shè)y=kx+b(k≠0),
則[22k+b=150,32k+b=120,]解得[k=-3,b=216,]
所以當(dāng)8≤x≤32時,y=-3x+216,
當(dāng)32 所以y=[-3x+2168≤x≤32,12032 (2)設(shè)利潤為W,則當(dāng)8≤x≤32時, W=(x-8)y=(x-8)(-3x+216)=-3(x-40)2+3072。 因為開口向下,對稱軸為直線x=40, 所以當(dāng)8≤x≤32時,W隨x的增大而增大,所以當(dāng)x=32時,W最大=2880。 當(dāng)32 因為W隨x的增大而增大,所以x=40時,W最大=3840。 因為3840>2880,所以最大利潤為3840元。 【點評】本題考查二次函數(shù)在實際生活中的應(yīng)用、用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達式、分段函數(shù)的表達式、二次函數(shù)的性質(zhì)。我們需要熟知的常識是“利潤=(售價-成本)×銷售量”,由此列出利潤的表達式,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求出最大利潤。我們在解題的時候要注意分段函數(shù)對應(yīng)的自變量x的取值范圍和函數(shù)的增減性,要先確定函數(shù)的增減性,才能求得利潤的最大值。 二、二次函數(shù)與防疫 例2 (2021·湖北仙桃、潛江、天門、江漢油田)去年“抗疫”期間,某生產(chǎn)消毒液廠家響應(yīng)政府號召,將成本價為6元/件的簡裝消毒液低價銷售,為此當(dāng)?shù)卣疀Q定給予其銷售的這種消毒液按a元/件進行補貼。設(shè)某月銷售價為x元/件,a與x之間滿足關(guān)系式a=20%(10-x),下表是去年4個月的銷售記錄,每月銷售量y(萬件)與該月銷售價x(元/件)之間成一次函數(shù)關(guān)系(6≤x<9)。 (1)求y與x的函數(shù)表達式; (2)當(dāng)銷售價為8元/件時,政府該月應(yīng)付給廠家補貼多少萬元? (3)當(dāng)銷售價x定為多少時,該月純收入最大? (純收入=銷售總金額-成本+政府當(dāng)月補貼) 【解答】(1)因為每月銷售量y與該月銷售價x之間成一次函數(shù)關(guān)系, 所以設(shè)y與x的函數(shù)表達式為y=kx+b, 則[6k+b=30,7k+b=20,]解得[k=-10,b=90,] 所以y與x的函數(shù)表達式為y=-10x+90(6≤x<9)。 (2)當(dāng)x=8時,y=-10×8+90=10(萬件), 因為a與x之間滿足關(guān)系式a=20%(10-x),所以當(dāng)銷售價為8元/件時,政府該月應(yīng)付給廠家補貼為10a=10×20%(10-8)=4(萬元)。 答:當(dāng)銷售價為8元/件時,政府該月應(yīng)付給廠家補貼4萬元。 (3)設(shè)該月的純收入w萬元, 則w=y[(x-6)+0.2(10-x)]=(-10x+90)(0.8x-4)=-8x2+112x-360=-8(x-7)2+32。 因為-8<0,6≤x<9,所以當(dāng)x=7時,w最大,最大值為32萬元。 答:當(dāng)銷售價定為7元/件時,該月純收入最大。 【點評】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用和待定系數(shù)法求函數(shù)表達式,解題關(guān)鍵是根據(jù)“純收入=銷售總金額-成本+政府當(dāng)月補貼”列出函數(shù)表達式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求最值。 三、二次函數(shù)與體育 例3 (2021·廣西北部灣經(jīng)濟區(qū))2022年北京冬奧會即將召開,激起了人們對冰雪運動的極大熱情。如圖是某跳臺滑雪訓(xùn)練場的橫截面示意圖,取某一位置的水平線為x軸,過跳臺終點A作水平線的垂線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,圖中的拋物線C1:y=[-112]x2+[76]x+1近似表示滑雪場地上的一座小山坡,某運動員從點O正上方4米處的A點滑出,滑出后沿一段拋物線C2:y=[-18]x2+bx+c運動。 (1)當(dāng)運動員運動到離A點水平距離為4米時,離水平線的高度為8米,求拋物線C2的函數(shù)表達式(不要求寫出自變量x的取值范圍); (2)在(1)的條件下,當(dāng)運動員運動的水平距離為多少米時,運動員與小山坡的豎直距離為1米? (3)當(dāng)運動員運動到坡頂正上方且與坡頂距離超過3米時,求b的取值范圍。 【解答】(1)由題意可知拋物線C2:y=[-18]x2+bx+c過點(0,4)和(4,8),將其代入, 得[4=c,8=-18×42+4b+c,] 解得[b=32,c=4,] 所以拋物線C2的函數(shù)表達式為y=[-18]x2+[32]x+4。 (2)設(shè)運動員運動的水平距離為m米時,運動員與小山坡的豎直距離為1米, 根據(jù)題意,得[-18]m2+[32]m+4-([-112]m2+[76]m+1)=1, 整理,得(m-12)(m+4)=0, 解得m1=12,m2=-4(舍去)。 故運動員運動的水平距離為12米時,運動員與小山坡的豎直距離為1米。 (3)C1:y=[-112]x2+[76]x+1=[-112](x-7)2+[6112]。 當(dāng)x=7時,運動員到達坡頂,即[-18]×72+7b+4>3+[6112],解得b>[3524]。 【點評】本題考查二次函數(shù)的基本性質(zhì)及其應(yīng)用,熟練掌握二次函數(shù)的基本性質(zhì),并能將實際問題與二次函數(shù)模型相結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵。 數(shù)學(xué)建模是對現(xiàn)實問題進行數(shù)學(xué)抽象,用數(shù)學(xué)語言表達問題,用數(shù)學(xué)知識與方法構(gòu)建模型解決問題的過程。在用函數(shù)解決銷售類實際問題的過程中,我們要先審題,明確總利潤、銷售量、單位利潤、進價(成本)、售價這些量之間的關(guān)系,有時還要先列出方程或方程組求出基本量,再列出函數(shù)表達式,最后用函數(shù)知識解決最值問題。 (作者單位:江蘇省東臺市實驗中學(xué))