一張CD，一種聲音

文/江蘇省鹽城市亭湖高級中學高三（14）班 王子寅

指導老師：王淦生

“我走了，你一定要照顧好自己。”你說著，從包里翻出一張CD，顯然它是最受主人寵愛的一張——那銀色的表面上一道道不規則的劃痕在陽光下折射出七彩的光澤。

“這是什么？”

“一種聲音。”

然后，你便離開了這座小城，去開啟你全新的人生……你帶走了我們三年的情誼，留給了我一種聲音和無休止的回憶。

我輕輕地按下了開始鍵。有一種聲音開始輕撫我脆弱的耳鼓，像三月的春風潤濕著被整個冬天干澀了的肌膚，繼而流轉到身體各處，然后緩緩滲入內心……那氤氳在心靈深處的記憶宛如禮花般徐徐綻放。這一刻，我終于體會到了一句話的含義：瞬間便是永恒。

我想起了第一次見到你時的情景，想起了你那小鹿般膽怯而自卑的眼神。當時你正在準備演講比賽，就在臨上場前你突然遇到了后臺年齡相仿的我，搓著手問我是否緊張。我忘了怎么回答你的，只記得你一襲紅色的連衣裙，永遠停駐在我對你的最初記憶里。也許，那時誰也未曾想到，后來的青春歲月里我們成了彼此的“燈”。

我又一次聽起了那張CD——聲音有些模糊，是一個男中音在淺吟低唱，帶著一種隨風而來又隨風而去的憂傷，清幽，柔美，適合任何幸福抑或是不幸的人們去聆聽。

你說自己出生在一個世代懷有建筑情懷的家庭。在你出生前，父母已為你擬定好了未來。而你卻喜歡文學，喜歡殘雪、海子，喜歡盡情地讀，胡亂地寫……但因為家族的夢想與責任，你選擇了理科。你說你很羨慕我，可以看自己喜歡的書，可以寫一段最真的文字，而你的棱角已被打磨殆盡；你說有理科生一臉茫然地問你“楊絳先生為什么是個女人”，而你把張愛玲埋進了方程式里卻未能開出一朵絢麗的花……我更忘不了，你每次說起“為了我們這個家族一定要學好建筑”時那一臉的倔強。

第三次聽這張CD的時候，正是暖陽當空的五月。我看了CD封面上關于他的介紹——一個行走在孤獨中的人。禿頂也好，身材不佳也罷，一切在這夢幻般的聲音面前都已微不足道。就像你說得那樣，生活本身給你的不是一種外在的東西，而是一種內在的感受。

你又說，現在的你只有選擇去拼，為了幸福，為了承諾。一些事情既然無法改變，就要選擇接受，這才是最真實的生活，何況，建筑本就是一種凝固的藝術，只要是藝術都有其相通之處。你相信自己依然幸運，會從中覓得“知音”。

這種聲音讓我甘愿一頭栽進回憶，縱使回憶是一種痛，也讓人痛并快樂著。你留下了一種聲音，溫暖地包圍了我，我心甘情愿地浸沒在這優雅的聲線中；你更給我留下了一份記憶與感動，以及永久的回味。

一個女孩，一張CD，一份記憶——這一切單純而又美好。回過頭才發現，自己對此有多迷戀，就像對待另一個自己……

點評：

文章講述了一位為了“家族情懷”而選擇了自己并不愛好和擅長的專業并為之努力拼搏的女孩的故事。人生多種多樣、繽紛多姿，每個人都有自己的喜好和人生信條，為自己而活是一種人生模式；挑戰自我、迎難而上也是一種人生樣式。對此，作者未作過多評價，而是通過白描的手法呈現出女主人公堅強、執著，坦然接受命運安排的性格特征。在寫法上，以一張CD串起情節，將現實與回憶相交融，用簡潔的文字塑造出豐滿的人物形象。