趙欣 樂山市市中區融媒體中心
人物紀錄片是此類藝術作品中比較重要的內容,記錄下主人公在某段時間中的生活狀態、重大事件等。適時插入解說,以及對其他人的采訪內容,從多個角度向觀眾顯現出主角的豐富情感。
人物紀錄片的敘事視角主要分成兩類,即第三人稱以及第一人稱。本文該節主要討論第一人稱視角的敘事角度。此種敘事方式是讓紀錄片的主人公成為敘事者,通過自述的形式,搭配實拍資料將內容呈現出來。此種處理方式下的紀錄片,使觀眾更容易感受其真實性,強化紀實感。紀錄片的主人公應用的解說語言相對口語化以及日常化,目的是為貼合受眾的生活,以縮短信息傳遞的距離,有利于引起情感共振。比如《用板凳行走的追夢人》,該紀錄片采取第一人稱的講述方式,以航拍遠景為切入畫面,讓受眾比較直觀地看到人物所生活的環境。而此紀錄片最大的亮點體現在,解說配音均使用樂山當地的方言,使得整個紀錄片更為淳樸,相較于普通話,似乎更有代入感。以父母為切入點,引出主角與其丈夫,介紹主人公如今此種外在狀態的原因。采用回憶敘事的方式,講述主角所經歷過的事情。但第一人稱視角下,述說內容更為主觀化[1]。
敘事結構和紀錄片的制作有較大關系,一般會在準備階段確定,以方便后續的拍攝與剪輯。在人物紀錄片中,大體上可分成非線性與線性兩類,目前應用較多的板塊式以及遞進式、中心串聯式三類。本節主要分析逐層遞進式。該種敘述結構屬于典型的線性一類,是根據某種邏輯次序以及時間逐層向觀眾展示,一般采取單線性模式。該種結構使得紀錄片整體的講述脈絡比較清楚,內容上相對流暢,便于受眾理解,了解片子主要闡述的內容。還是以《用板凳行走的追夢人》為例,紀錄片先以第一視角介紹主角,為介紹主角腿不方便的成因,從其十歲開始講起,并沿著此條脈絡講述主角為克服腿的問題,所經歷的每一步苦楚。下一個畫面則講述主角與其丈夫相識結婚,夫妻兩人在身體上都有殘疾,但從未放棄,比健全人更為努力。而后,講述子女外出打工后,夫妻的生活。該紀錄片將人物的幾個重要決定及事情,按照時間的順序講述,讓觀眾看到其成長的過程,并體會殘障人士生活的不易,以及積極面對生活的樂觀心態,容易引起人們的深思。全片講述一位身患腿疾的普通人,在遭到身體上的沉重打擊,但心中從未放棄希望。紀錄片遞進式的講述方式,雖然可以給觀眾帶來比較清晰的脈絡,但總體無明顯的清潔波動,假設講述節奏較亂,則容易出現無記憶點的情況,造成片子內容缺乏吸引人的亮點。
1.人物形象
紀錄片的制作期間,一般會選擇有明確故事性的形象,以獲取大眾的注目,掌握整事情的起始點及高潮,以更快、更準確地展現人物形象。在人物紀錄片中,若要高品質傳遞故事信息,需發掘拍攝對象身上的故事性。在事件的演化推進中,人物的人生經歷和處事方式等,均會影響到事情發展方向,并通過講述故事,逐漸刻畫出人物形象。人均是個體,遇到事情的處理態度及選擇,甚至是肢體行為等,不僅可反映出其彼時內心的波動,還可以展現出極為鮮活的形象。紀錄片主角的確定上,創作者初次接觸時應當有較深的印象或興趣,并需要創作者能深化了解,找出蘊藏在事物表面后的形象。所以,要求創作者有足夠的耐心,以“熟人”的角度,尋找真實的形象,由此才能引導受眾體會主角的心境,形成共鳴。通過表現出主角本身的復雜性,塑造出更為細膩的紀錄片形象。
2.人物性格
紀錄片的細節處理,一般和人物性格及其生活的環境等與關系,細節是呈現敘事整體的基礎單位。優秀紀錄片中,不可或缺的是細節處理。既能突出人物形象,又可營造氛圍,深化內容。例如,在《失散少年的痛》中,充分運用細節處理,增加特寫鏡頭,如媽媽擦汗、男孩擺手、每個人的眼神等。并且在紀錄片的結尾部分,播放一首歌《天使的翅膀》。歌曲并非隨意選擇,而是男孩曾播放過的歌曲,也比較貼合片子主題,反映出媽媽與孩子的心聲。動作細節畫面,通常能體現出人物的情緒變化。以心理學的角度來說,部分動作可能是無意識的反應。比如一個人在某種環境下想要離開,或在見到某個人后想逃離,其雙腳一般會向內傾斜。在創作紀錄片中,需要創作者可以捕捉到人物的動作,以呈現出其內心的狀態。例如,《曾文才:努力一定會有收獲》中,講述主角被村民嘲諷時,不停抹眼淚,從此處動作細節中,能看出其的自卑與不甘,不愿如此碌碌無為活下去。畫面一轉,主角一個人在稻田中的一聲吶喊,體現出人物不服輸的性格。在之后的生活中,每日勞作,雖經歷波折,也不曾放棄。命運有時的玩笑,也未能擊垮身殘志堅的他。此外,借助細節處理描繪人物性格上,還可借助面部表情,觀眾透過眼睛,可體會人物的心理變化[2]。
基于本文分析,筆者認為,創作紀錄片中,應當拋去俯視角度的悲天憫人,增加人文關懷。一直要堅定記錄者的初心。如今,豐富的藝術形式及設計理念,均給紀錄片帶來新的改變。同時也相信將來能有更多高品質紀錄片作品問世。