笑對人生

葉明揚

文題亮相

閱讀下面的文字，按要求作文。

生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑;你對它哭，它也會對你哭。

——薩克雷

讀了上面的材料，你有什么聯想和思考？請寫一篇作文，把它分享出來。

要求：①標題自擬，立意自定，文體不限（詩歌除外）;②文中不要出現真實的人名、校名和地名;③不要套作，不得抄襲;④不少于600字。

寫作指導

這是一道主題指向單一的材料作文題，但仍需要認真審讀材料，準確領會材料的深層內涵，讓確定的主題貼近生活，用自己的真情實感表達出對自然、社會、人生的獨特感受。

“生活”這個詞很抽象，到底什么是生活？人類社會產生的各種活動都是生活，這個范圍沒邊沒沿，很寬泛。“一面鏡子”很明顯是一種比喻的說法，鏡子是用來“照見”的，那么，生活能照見什么，又照出什么，這就是作文立意高下的所在。“生活是一面鏡子”，這面鏡子可以照他人，也可以照自己。“你對它笑，它也會對你笑;你對它哭，它也會對你哭”，這是要表達一種積極的人生態度。按照這樣的理解，我們可以這樣構思：

1.照他人，化抽象為具體，把“生活”變成一種具體的行為、做法，把“鏡子”的照見理解為從具體的生活中提煉出來的感悟、道理。這樣，這個題目就變成了寫一件或幾件生活中的普通的事，或者通過對生活中普通人的形象塑造，去體現生活的本質、生活的意義、生活的態度、生活的哲理，體現“你對它笑，它也會對你笑”。

2.照自己，用好的心情和態度去看世界，你會發現世界原來是如此美好。可以敘述自己經歷的一件事，對照別人，修正自己的某種行為或思想，表達自己從中明白的事理，懂得的美丑善惡。

選材方面，可以寫微笑著面對成功，不驕不躁;也可以寫發揮自己的潛能，把失敗、挫折踩在腳下，以百折不撓的努力去擁抱成功，戰勝自我;還可以寫面對生活中那些以自我為中心的人，你和他在發生矛盾時，如何反思并解決矛盾，如何善待他人并獲得生活的饋贈……

“你有什么聯想和思考？”可以寫記敘文，記敘自己（第一人稱）的生活經歷;也可以寫議論文，就古今中外的名人事例發表議論，闡述道理。

練兵作品一

你笑起來真好看

◎陳雯靜

我特別討厭夏天。夏天有數不盡的蚊子，貪戀著我的“美味”;夏天的驕陽炙烤著大地，仿佛要將我一起烤熟;還有暑期那枯燥乏味的興趣班……無不讓我厭煩夏季。

那天，我拎著太陽傘冒著熱汗闖進興趣班的教室，卻被一雙熱乎乎的大手抓住。興趣班的空調應該是剛剛打開，教室里沒什么冷氣，我皺著眉推開那雙手，壓住內心的煩躁問：“什么事？”她，穿著一條碧色長裙，給人一種清涼之風撲面而來的感覺。“老師和大家一致推選你作為我們新一輪的班長，希望你可以好好表現。”

她的眼里放著“光芒”。我環顧教室，發現老師和同學們都笑臉對著我，我也不好意思地對大家笑笑。

……

終于熬到下課了，我快速將文具扔進書包，奔向門外，想快點回家。

熟悉的聲音再次在我耳邊響起：“我跟你同路，一起走吧！”“好吧，一起走！”我答道。她真的很熱情，就如這夏天一樣，將我的心融化了。

已是晚上六點多，走到小吃街時，她邀請我吃火鍋。

吃飯時，她不小心將果汁打翻，果汁潑進了碗里，我倆莫名地大笑起來。“你笑起來好可愛呀，怎么不多笑笑呢？”她問。我看了看門外，商販們扇著蒲扇，聊著家常，盡管那蒲扇并沒有多大風力，但他們臉上依然掛著笑顏。“因為我不喜歡夏天，天熱，蚊蟲又多，還要上各種興趣班，現在又給了我個班長的差事，真的好煩啊！”“你為什么不往好的方面想呢？夏天熱，你可以穿美麗的裙子，可以吃甜甜的西瓜;蚊蟲多，可以噴花露水呀;至于班長，那是大家對你的信任，大家都很喜歡你的！”火鍋的熱氣模糊了眼鏡片，但我卻能清晰地看到眼前這個女孩的眼里有星辰大海，有春暖花開……

那個夏夜的風是清涼的，可能是因為她的那件碧色長裙，也可能是因為她眼里的星辰大海，又或者是那燥熱被我們無憂無慮的笑聲趕跑了。

后來，我們成了最好的朋友。每當我抱怨生活時，她總能說出一些小道理將我認為的壞事變為好事，她還會給我唱：“你笑起來真好看，像春天的花一樣，把所有的煩惱所有的憂愁統統都吹散……”她告訴我：只要多笑笑，煩惱憂愁就會煙消云散。事實證明確是如此，有時雖然她不在身邊，但我只要笑對生活中的困難，一切就都會迎刃而解。

沒有誰的生活一帆風順，但如果你對生活笑，生活也會對你笑，這樣，煩惱憂愁都會被吹散，這就是笑容的力量。

生活細碎，萬物成詩，日子清凈，平安喜樂！

（安徽廬江縣第四中學采薇文學社）

點評

這篇記敘文構思巧妙。借用歌曲《你笑起來真好看》，貼切地詮釋了材料，凸顯了主旨。

作文前后對比鮮明，增強了曲折感和可讀性。“我”“特別討厭夏天”，在最好的朋友“她”的開導下，后來“能笑對生活中的困難”，并能深刻地感悟到“生活細碎，萬物成詩，日子清凈，平安喜樂”！

此外，作文中細節描寫豐富，語言表達生動有趣，都表現出小作者較好的作文功力。

練兵作品二

微笑著去唱生活的歌謠

◎胡 潔

“行到水窮處，坐看云起時。”能擁有這樣一種豁達的心態，未嘗不是一種幸福。

人生的道路從來都不平坦，生活從來都是波瀾起伏的，無論什么人都不可能一帆風順地度過一生。因此，只有笑對生活的敲打，方能有所長進，最終成大器。

曾有一家公司招聘職員，一位頗有才華的青年去應試，揭榜之日卻榜上無名，他差點輕生。不久喜訊傳來，之前是統分失誤，他已被錄取了。可是他馬上又被除名，人們愕然。那家公司的老總只說了一句話：“這樣經不起考驗的人，我們要了何用？”

是啊，要了何用？！

相比之下，最終成為春秋五霸之一的越王勾踐就顯得有擔當得多，如若他不能忍辱負重地為吳王夫差做馬夫，問疾嘗糞，三年無恨色，又怎能完成他最后的霸業？如若他不能笑對侮辱，他又如何滅得了吳國？

曾有一位考生，落榜之后又復讀一年，而當他考上清華的消息傳來，他卻因為精神失常而被送進了醫院。

這是生活給他的磨難，他承受不住，所以他只能接受適者生存的殘酷法則。

德國大詩人歌德也曾遭受非議，他和一位尖刻的批評家狹路相逢，兩人對立而站，前者說：“我從不給傻子讓路。”歌德卻只是淡淡一笑，說道：“我正好相反！”瞧，歌德是多么的豁達，多么的睿智！

現如今，有誰還能記得當時那位尖刻的批評家？被世人記住的只有歌德筆下的詩，和歌德響當當的名聲。

人生匆匆幾十年，轉眼就物是人非，何必為了不相干的人或事動氣呢？

在遭受非議時，聰明人不與其爭辯，只是淡然一笑，只有那些愚者才會與人爭長短。別人的非議往往只是因為嫉妒，所以當你遭受屈辱時，不要抱怨，只需要笑對生活對你的敲打，正所謂“玉不雕，不成器”。

誠如范仲淹所說：“不以物喜，不以己悲。”

而我所能理解的最美的生活，便是倒一杯清茶，捧一本好書，坐櫻花樹下，笑看人生多變化……

（安徽廬江縣第四中學采薇文學社）

點評

這篇議論文觀點鮮明，而且擬題“微笑著去唱生活的歌謠”生動形象，頗有詩意。

更可貴的是“事實勝于雄辯”，小作者列舉古今中外不同領域的人物事例，論據確鑿而典型，且能結合道理予以分析，很有說服力。

“相比之下”“現如今”“誠如范仲淹所說”等，過渡自然，前后連貫。語言簡潔，表達生動。