地方高校應用創新型本科畢業論文的改革與實踐
——以湖北理工學院環境類專業為例

張家泉,占長林,劉紅霞,鄭敬茹,張 麗,姚瑞珍,柳 山

(湖北理工學院 環境科學與工程學院,湖北 黃石 435003)

本科畢業論文是高校本科人才培養的重要組成單元，是學生綜合運用專業知識和技能解決實際問題、提升學術科研能力的重要實踐過程[1]。近年來，湖北理工學院非常注重應用創新實踐教學的投入、改革和探索，其中環境科學與工程學院通過強化畢業論文在應用創新能力培養中的積極作用，實現了學生綜合運用專業知識能力和學院產學研用合作與交流的雙提升，改善了畢業生就業滿意度，提高了環境類專業社會知名度。湖北理工學院環境工程專業先后被評為國家一流本科專業建設點、國家級特色專業和國家級本科專業綜合改革試點專業，并入選湖北省“荊楚卓越人才”協同育人計劃，畢業生就業率常年保持在95%以上。

1 培養高校學生應用創新能力的必要性

1.1 地方高校發展的需要

在“雙一流”建設背景下，地方高校轉型發展需要緊密圍繞區域經濟社會發展，在人才培養、科技服務等方面以“應用+創新+特色”為定位，堅持以服務求支持，以創新求發展，用創新引擎激發城市發展的活力，通過黃石湖理環保節能產業技術研究院和礦區環境污染控制與修復湖北省重點實驗室等平臺對接環保節能領域發展熱點難點，為黃石地方高質量發展提供智力保障和人才支撐。

1.2 學生自身發展的需要

大眾創業、萬眾創新。創新能力素質是大學生高質量創業和職業生涯發展的必備要素。……