李 山,蘆建順
(河北北方學院 外國語學院,河北 張家口 075000)
自19世紀80年代末起,認知語言學逐漸引起各國學者的廣泛關注。其核心觀點認為心理世界是語言作用于客觀世界的媒介,主張人以自身認知為基礎來研究語言現象。詞匯作為語言的基本單位,是人類將客觀事物在頭腦中進行分類概括形成的意象。具體而言,人類在面對未知事物時,習慣將其與自己熟悉的舊事物相聯系,從而完成對新事物的認知。在此過程中,隱喻與轉喻這兩種認知方式發揮了重要的作用。地名屬于語言中的專有名詞,是人類運用思維對地理實體進行編碼所形成的,是人民群眾經過長期生產生活所形成的智慧結晶。在俄語地名的命名過程中,隱喻和轉喻是重要理據。
意象是對事物的感知在大腦中形成的表征,如大腦中會出現人熟悉的事物、情景或曾聽過的聲音等,但這種表征不是豐富的形象,而是刪除具體細節后有組織的結構,是客體或事件在大腦里的一種抽象類比物[1]。從古至今,人類一直處于不斷認識周圍自然環境的過程中,并將認識的結果在頭腦中形成關于該事物的意象,而對所居之地形成的意象經過認知加工就成為了地名。
一般情況下,在命名地名的過程中被突顯的只能是一種事物,且由于人們的關注點不同,被突顯的事物也不相同,人們總會選擇最突出的特點作為最優“涵項”[2]。早期社會中,人類對自然資源依賴程度大,生產生活都離不開水源。……