神算子

呂群芳

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傍晚，窗外傳來淅淅瀝瀝的冬雨聲，玻璃窗上濺滿了細碎晶瑩的雨點，調皮的小眼睛一般。我正要關上窗戶，看見木作坊的林元師傅一手撐傘，一手夾著油紙包，從高高的楝樹下走了過來。

“媽媽，林元師傅朝我們家走來了。”

“咿呀——”門開了，卷進來一團冷風，媽媽忙迎上前去，幫著收了傘，又讓到方桌邊請他坐下。

林元師傅輕輕打開土黃色的油紙包，里面是一把新制的算盤。栗木做的框架，樟木做的算珠，梁上2珠，梁下5珠，11檔共77珠，一顆顆扁圓的珠子用砂紙打磨得光潔油潤，泛著玉色的柔光。

姐姐看看算盤，又看看我，捂嘴笑道：“這下，傻妞不用擔心小竹棒不夠用了。”

我氣惱地瞪著她，想反駁幾句，但終究沒說出口，唉，誰讓自己算術不好，得靠小竹棒來幫忙計算呢。

常聽媽媽說，姐姐六歲時，能流利地從1數到100。而我，數到29卡住了，媽媽在一旁提醒：“2后面是幾？”我說是“3”，媽媽又問：“對呀，那么29后面是幾呢？”我依然愣著搖搖頭，媽媽急了：“是30呀！”

哦，30，那繼續往下數，數到39，又停住了……

上了小學一年級，起初是20以內的計算，后來是整十數加減整十數，這都不成問題。可到了二年級，開始學進位加法與退位減法，我的腦子就成了一團糨糊，計算題錯了近一半，期末考試只考了80分，讀小學畢業班的姐姐卻考了99分。

“去，去門外站著，好好想想數學課上到底是怎么學的？認真聽了沒有？”拿回成績單的當天晚上，媽媽氣得一把把我推出家門。

走廊空蕩蕩的，天已完全黑下來，對面的宿舍樓里亮起一團一團橘色的燈火，搖搖曳曳，有人在屋內走動，映得滿壁人影樹影。