心想事成盒

田李昊

初識

老周坐在大學南門，身后支著畫滿公式的白板，兩棵小樹之間掛著紅色橫幅，上面寫著：“修正量子力學缺陷！思維推動論！！！”時而有大學生路過，瞥見老周，發(fā)出竊竊笑聲，老周面不改色。

隔壁附中的劉成放學路過，出于好奇，停下了腳步，老周便熱情地站起來，朝他介紹自己的理論。

劉成一直對這些知識很感興趣。他知道量子力學很難，那能給量子力學挑出漏洞的老周豈不高深莫測？而這樣的人正在宣講，機不可失。

兩個大學生路過，“哦，又是那個民科。”

老周皺了皺眉，接著講：“薛定諤的貓到底死不死，就看貓和薛定諤的‘思維推動力哪個更大。”

劉成問他：“周老師，‘民科是什么意思？”也不知老周是沒聽見還是裝沒聽見，總之他沒有回答，只是自顧自地講下去。一直講到劉成說要回家吃晚飯了，老周才停下來，跟他約定明天再見。

回到家，劉成饒有興趣地打開電腦，搜索量子力學，順便搜索一下什么叫“民科”，才發(fā)現(xiàn)自己太天真了：民科，即“民間科學家”。有的簡筆畫幾個三角就證明哥德巴赫猜想;有的靠八卦和“氣”來驅(qū)動宇宙飛船;有的在車上掛一對磁鐵發(fā)明永動機;有的在自行車后座反綁手電筒，只要向前一蹬就超越了光速……這群人創(chuàng)造出一個個漏洞百出的理論，是思而不學則殆的典范，網(wǎng)友對他們幾乎全是冷嘲熱諷。

隨著鼠標滾輪一點點往下滾，劉成的臉也越來越燙，他覺得自己好蠢，“天哪，當時可千萬別有路過的同學看見我。”

當晚，劉成夢見一個彩虹色爆炸頭在追他，非要給他理發(fā)。