展望未來：以2021為起點

劉向永

2020年，有疫情籠罩下的悲，也有努力奮斗后的喜。2021年，我們迎來了一個繼續奮斗的新的一年。以2021年為起點，我們邁向了又一個嶄新的五年——“十四五”。

為了進一步梳理國內外教育信息化發展趨勢，在辭舊迎新之際，本刊特別組織了本期專題，力圖能夠站在更高、更長遠的角度全面地梳理教育信息化未來發展脈絡。我們梳理了最近OECD、世界銀行等國際知名教育組織關于教育信息化未來發展的圖景預測和趨勢診斷，并邀請了王愛勝和謝作如兩位特級教師對信息技術課程和創客教育的未來發展提出了自己的看法。

時間在向前，時代在發展，我們對于教育信息化的認識和實踐也在更新。更新不停，才可生存。創新不止，才能發展。以2021為起點，我們又在路上。