基于“產學研賽”的地方本科院校環境工程專業人才培養模式改革與探索

伍澤廣，陳 笑，許中堅，吳湘江，李方文 , 李 軍

(1.湖南科技大學 化學化工學院 化工與材料國家級實驗教學示范中心，湖南 湘潭 411201 ； 2.湖南科技大學 招生就業處，湖南 湘潭 411201)

隨著我國高等教育進入結構調整的內涵式發展階段，一大批地方本科院校面臨應用型本科教育發展新機遇。當前，我國正處于全面建成小康社會進程中改善環境質量的關鍵時期，也是深化生態文明領域改革和完成經濟轉型的攻堅期，生態環境治理成為國家重點投資領域。 隨著生態環境領域“碧水、藍天、凈土”三大戰役的陸續展開，我國環境治理和保護專業人才緊缺更為凸顯，環境工程專業的建設和發展也面臨前所未有的機遇與挑戰。

地方本科院校普遍存在與產業結構脫節、學校的人才培養方案過于強調理論，工程實踐類教學環節的比例明顯不足等問題[1-2]。地方本科院校尤其是位于非省會城市本科院校環境工程專業存在的問題尤為突出。由于環保產業的快速發展也只有十年左右的時間，地方高校師資絕大多數從高校博士畢業生隊伍引進，與較強的學術研究能力相比，工程實踐經驗嚴重不足，核心課程的案例教學效果差，專業人才培養質量與國家、社會對環境工程專業人才的精準需求還存在不小的差距，環境工程專業本科人才培養模式的改革勢在必行。

1 傳統人才培養模式面臨的問題

湖南科技大學位于湖南省湘潭市，屬典型的非省會城市省屬重點地方本科院校?！?br>