文|董曉紅
產業全球化快速發展,國內外企業的市場競爭加劇,企業需要更加重視人力資源管理建設水平。依據企業實際經營發展的規范要求,結合企業發展的資源配置管理,分析其中存在的差距,重視企業競爭化管理水平的提升。要依據企業人才資源的管理要求進行培訓,提升企業綜合效益建設水平,努力優化企業競爭發展建設管理,重視企業的可持續性發展。企業需要加強人力資源的配置管理,對企業員工實施良好的培訓,努力優化企業產業布局,結合企業規模發展的實際,拓展主觀價值和潛在能力,重視企業的服務理念建設。加強企業員工面臨困難的處理能力,不斷提升企業培訓效果,及時找出企業員工培訓中的不足,推動企業人力資源培訓創新發展。
企業人力資源管理中,員工培訓管理是企業對內部員工開展實施的一項活動。企業會根據全年的實際情況,采取系統地有計劃地訓練。員工培訓的目標是提升企業的整體素質水平,重視提高員工的綜合技術能力,重視工作中的績效考評管理,優化員工的知識儲備和綜合技能,端正工作態度,加強員工的精神價值優化發展。從企業員工的實際發展優勢入手,不斷提升企業的創新核心思維發展建設水平,重視綜合素質水平的提升,充分調動企業員工工作的積極性,開展創新思維管理,重視企業經濟價值水平的提升,滿足企業發展建設的需求。
企業人力資源管理建設中,需要結合企業發展的規范需求,重視企業員工的多樣化培訓。相比傳統的員工培訓方式,需要結合實際發展建設要求,尋求符合員工發展的新思路和新標準,提升企業員工培訓管理的質量水平。
企業人力資源培訓管理實施過程中,缺乏對企業內部員工的職業發展規劃評估,對于企業綜合發展需求建設沒有合理的認知。企業員工的工作效率水平低,缺乏滿足企業的可持續穩定發展。一些部門不重視培訓管理,培訓理念落后,流于形式,對于培訓工作不配合,不上心,缺乏良好的組織管理。員工在培訓期間的獎勵機制無變化,員工的培訓積極性差。企業在開展計劃培訓實施過程中,沒有按照實踐節點落實培訓工作,導致員工認為企業不重視培訓,員工也不愿意自主去學習崗位中的新知識和新技能。
企業員工在開展培訓過程中,需要以提升員工的綜合業務能力和素質水平為前提,優化企業服務化管理標準,重視提升企業收益效果水平。在企業培訓實施過程中,企業缺乏關鍵能力和技術水平的優勢拓展,企業培訓的內容單一無更新,培訓內容與實際工作內容脫節,無法達到實際的需求標準。企業自身缺乏制定培訓授課的能力,內部培訓的內容缺乏針對性,知識技術價值不高。
員工培訓是企業發展的基礎,企業需要重視員工培訓。但是很多企業更加重視收益,培訓流于形式,不愿意占用過多的時間。企業培訓缺乏對實際技術知識和員工綜合能力的提升。高層管理者希望企業對于員工的培訓更加全面,更加細致,而實際落實中存在困難,員工培訓往往缺乏完整系統的制度標準,沒有合理的規范流程,員工培訓耗費大量的資源,實際效果不佳。
企業員工的培訓制度需要系統化,更加符合企業員工的實際培訓管理關鍵要素要求。企業培訓工作實施中,往往缺乏系統的培訓管理,培訓內容缺乏針對性,沒有聘請專業的崗位人才,結合實際情況確定培訓目標,缺乏完整系統的職業規劃管理。企業培訓過度的死板,沒有根據實際企業發展經營變化需求實施培訓,導致企業的發展受到制約。企業人力資源管理中,需要重視企業總體的發展,重視對培訓內容的落實。然而,在實際培訓中,缺乏對員工培訓內容的區分,缺乏系統化、標準化的落實,不同的部門對于員工的培訓不同,培訓專業存在差異,沒有對培訓內容進行區分,導致培訓效果無法達到深入標準,質量水平無法保障。
企業的發展和經營管理方式不同,實際的培訓目標也不同。對于企業員工的培訓,需要以專業技能培訓為重點,提升員工的綜合操作能力,滿足不同員工崗位的需求。在員工崗位目標設定上,需要重視提升員工的實際可操作性價值,滿足實際的崗位規范需求,確定目標崗位的實施。重視企業發展規范化管理,滿足企業的整體建設需求,及時處理企業發展中的不利因素,結合企業發展制定總體部署方案。根據實際培訓管理的基本現狀,分析如何滿足企業的發展建設需求。如果企業不重視綜合發展水平,就沒有完整的組織化管理目標,企業培訓管理過程中,就缺乏結合實際績效管理的操作方案。企業員工的管理不足,培訓定位不準確,職業發展規范不合理,無法滿足實際制定規范化管理的需求。
企業在經營規范化管理實施中,需要明確培訓管理的基礎目標。重視結合企業發展的規范要求,結合企業的培訓管理方式,制定符合企業發展的價值標準。重視運用符合企業發展建設管理的辦法,重視技術手段和技術水平的提升。從企業組織、目標、技能、需求分析等,實施綜合提升,明確分析企業實際培訓管理的發展需求,重視培訓內容的融合與提升。很多企業管理層不重視培訓,認為培訓只是上崗的標準要求,對于員工的后續培養認知不足,認為沒有必要,對于明確企業員工的實際需求,員工對于企業發展和培訓效率實施,缺乏合理的認知。
企業沒有建立完整的培訓評估機制,對于企業員工的培訓反饋不到位,數據信息收集不合理。企業沒有準確把握員工的實際需求,沒有加強企業對員工滿意度的服務。企業與員工之間的信任度低,一些員工離職企業根本不知道是什么原因,導致資源浪費,無法滿足后期的人才供給要求。企業培訓完畢后,對于受訓員工沒有合理的評估,對于實際的培訓內容、方式、方法認識不到位,缺乏對于員工有效的考核衡量。在培訓管理上,結合培訓進度沒有跟蹤規范,缺乏培訓后的信息反饋,導致后續培訓活動開展缺乏民意,企業只是按照管理要求實施培訓,無法了解員工在實際工作中的培訓需求。
企業文化發展建設過程中,需要結合企業的核心競爭優勢,重視企業人力資源的管理和培訓。依據企業文化建設發展的需求,重視企業綜合形象水平的提升。企業可以設定專項宣傳欄,指定閱覽室,營造企業文化價值和認同感,重視提升企業文化的烘托,建立符合企業發展的文化制度體系,企業需要了解員工的實際需求,以滿足員工的需求為重點,提高他們對企業的核心向心力。
按照員工培訓系統規范管理要求,建立完整的培訓管理體系,重視優化企業培訓管理的建設要求,制定科學的培訓計劃操作方式,完善培訓技術知識內容,實現評估機制的優化與提升,重視提升培訓管理的操作要求,做好數據信息的反饋與提升。培訓需求分析中,需要借助相關的組織規范計劃實施,優化技術組織培訓管理內容,結合相關問題進行培訓分析,設計具體的項目內容,制定合理的培訓操作計劃和實施方案。根據培訓的內容、對象、預算、時間等,實施項目和內容的評估,規范整體項目培訓管理的操作流程,重視評估信息的反饋與提升,優化培訓問題的準確分析,優化培訓操作管理流程。
綜上所述,企業人力資源配置管理中,需要重視員工培訓效益水平的實施。依據企業經營發展的規范要求,重視優化企業培訓管理制度建設水平,重視企業創新發展的實施,明確企業國際市場的穩步發展要求,結合企業發展規范,建設管理實施日常培訓,優化企業可持續穩定發展建設水平,重視從長遠角度分析,提升企業核心競爭力建設水平,完善培訓機制管理標準,充分激發企業員工的工作積極性,為企業創新發展提供更加有效的實施方式。