研究生招生線上復試工作的幾點思考

[摘 要] 近幾年來，參加全國碩士研究生招生考試的人數在逐年增加?？忌g的競爭壓力越來越大，招生單位的壓力也越來越大?？佳袕驮嚦蔀檠芯可猩鷨挝辉诔踉囐咧懈鶕囵B目標選拔理想人才的重要環節。2020年全國各高校的研究生招生均開啟了線上復試工作。線上復試很大程度節省了時間成本，同時也突破了空間限制，為復試工作提供了便利。但是線上復試對復試紀律提出了更高的要求。如何合理設置線上復試的各個環節，確保公平公正地選拔人才，是社會關注和思考的問題。

[關鍵詞] 研究生招生;線上復試;公平公正;人才選拔

[基金項目] 2021年度浙江大學研究生教育研究課題“博士研究生招生‘申請—考核制下的人才選拔標準與機制研究”（20210103）

[作者簡介] 鄭麗玲（1986—），女，浙江衢州人，碩士，浙江大學物理學系研究生科科長，主要從事物理學、教育管理研究。

[中圖分類號] G645? ?[文獻標識碼] A? ?[文章編號] 1674-9324（2021）46-0021-04? ? [收稿日期] 2021-05-26

攻讀研究生是目前部分大學生提升科學素養、科研能力，提高自身發展競爭力的主要途徑。近年來，高校畢業生就業壓力越來越大，在非全日制研究生考試納入全國碩士研究生招生考試及研究生招生人數擴大等多重因素的推動下，我國碩士研究生報考人數逐年上升。據統計，2021年全國碩士研究生報考人數達377萬人，對比2020年的考研報名人數增長了36萬，再創歷史新高，并且已經超出了2016年報考人數的兩倍（見表1）。

一、線下復試工作的開展

碩士研究生是一個特殊又關鍵的培養階段。它架起了本科和博士之間的橋梁。既是對本科培養的延續，又為博士培養奠定基礎，輸送人才。全國碩士研究生招生考試是國家選拔高層次人才的重要途徑，復試是碩士研究生招生考試的重要組成部分，用于考查考生的思想政治素質和品德、創新能力、專業素養和綜合素質等，是碩士研究生錄取不可或缺的環節。面對日漸激烈的考研競爭，招生單位如何通過復試公平公正地選拔出更具科研潛能的優秀學生，為科研工作的延續打好基礎，成為每個招生單位積極思考的問題[1，2]。

受大型公共衛生事件影響，2020年以來，復試工作難以像以往一樣將所有考生集中在一起面對面地進行，但是復試環節不能取消。在無法面對面復試的前提下，招生單位如何按照教育部的要求，堅持按需招生、德智體全面衡量、擇優錄取和寧缺毋濫的原則，進一步加強組織領導，強化復試綜合考核，注重對考生科研創新能力、綜合素質和一貫表現的考查;充分發揮和規范導師作用，嚴明招生紀律，深化信息公開，加強監督檢查;注重在確保安全性、公平性和科學性的基礎上，統籌兼顧、精準施策、嚴格管理，穩妥做好碩士研究生復試工作。

《教育部辦公廳關于做好2020年全國碩士研究生復試工作的通知》中提出：復試方式由各招生單位根據學科特點和專業要求，在確保公平和可操作的前提下自主確定，可采取現場復試、網絡遠程復試、異地現場復試以及委托其他高校復試等[3]。

大多數招生單位都利用釘釘視頻會議、騰訊會議等工具進行線上復試。考官和考生不能在現場面對面溝通交流地考核，對復試的公正性和公平性提出了更高的要求。如何合理設計線上復試工作，成為研究生招生復試過程中的重大挑戰。

二、線上復試中筆試的設計

很多招生單位會在線下復試的時候采取“筆試+面試”的形式。尤其是理工科專業，雖然考生已經通過了全國碩士研究生招生考試的初試，但是初試通常以考查基礎知識的掌握水平為主，對更深層次的專業知識還需要通過專業知識筆試進一步考查，因此，盡管是線上復試，但加入筆試環節還是非常有必要的。線上的筆試主要采取以下兩種形式進行。

1.通過面試環節中考官口述題目直接提問的方式向考生公布試題，或者通過屏幕共享功能向考生展示題目，請考生當場答題，并提交答案。該方式的優勢在于，可以直接考查學生的專業知識掌握情況，減少考生通過與外界交流而作弊的可能性。但是由于面試存在先后順序，為避免前后不同時間面試考生之間的交流，對考題的設置提出了較高要求，需要準備多套不重復的考題，同時不同題目的難易程度必須相當。若題目之間的難易程度不一致，可能會對考核的公平性產生一定影響。且面試過程中，考官口述題目、考生收到題目進行思考、現場給出答案，都需要花費不少時間，因此該形式相對耗時較長。

2.對考生進行集中筆試。全體考生同時作答同一套考題，可以做到統一考核標準，但是對考生的設備要求及招生單位的監考要求較高。線上筆試，首先，考生需要一臺電腦用于接收試題。其次，準備兩個攝像設備，為嚴肅考風考紀、杜絕可能存在的作弊行為，至少需雙機位拍攝考生答題全過程。前置攝像頭用于拍攝考生身后的環境及做題的全過程，后置攝像頭用于拍攝考生前方環境及監控用于接收試題的電腦的情況?？荚嚾啼浺翡浵?，以便后續查證。

此外，因通過網絡進行的遠程復試存在很多不穩定性和不確定性，需精心設置專業知識筆試的考題。首先，筆試考題內容及難易程度需符合專業對考生的期望，能夠檢驗出考生是否掌握相關研究必備的基礎知識。其次，出題的教師應預計做題時間：熟練掌握知識點的考生能及時做完，未掌握知識點的考生，難以通過查找或者交流的方式在規定時間內提交正確答案，以此避免可能存在的作弊情況。

基礎知識筆試的答卷提交環節同樣需要注意。線下筆試答題結束后，考生在監考教師的監督下提交試卷，因此在線下筆試時，出現問題的情況較少。而線上筆試在提交答卷時存在不確定性，如何能夠收取考生清晰的答題卷并保證提交期間考生無法更改作答？例如：可以在答題結束后請考生不關閉攝像頭，直接將答題結果對著攝像頭，由遠程監考人員先截圖保存。從答題結束到監考員截圖保存這一系列操作過程中必須連續不中斷地拍攝，期間考生不能離開攝像頭拍攝范圍。但是由于受視頻傳輸像素的限制，截圖的畫面可能不是特別清晰，可以請考生在考試結束后再通過手機或高清拍攝工具拍攝清晰的答卷發給監考教師。這樣監考教師會有兩份同一考生的試卷，一份是考試結束時通過視頻截圖的考生答卷，一份是考生自己提交的清晰答卷，通過對比兩份答卷之間是否存在差異，可判斷考生是否在提交的清晰答卷上做過更改。以此做到嚴肅考風考紀。

三、線上復試中的面試安排

筆試是對考生專業基礎知識掌握程度的考核，面試作為筆試的補充，能更全面地考查考生的思想政治素質和品德、專業素養和專業技能、科研潛力和創新能力、外語運用能力、邏輯思維和表達溝通能力等[4]。

1.組建高素質的考官隊伍。面試過程中，考官只通過與考生進行半小時左右的溝通，就要對每一位考生做出公平公正的評價，這就對考官的素質提出了非常高的要求。首先，考官中必須包括具有很強的專業背景及科研能力的專家，能通過交流快速檢驗出考生是否掌握了專業必備的知識，同時判斷出考生是否具備科研潛力和創新能力;其次，考官必須有較強的與學生交流溝通的能力，能緩解考生緊張的情緒并引導學生積極展現自身的真正實力;此外，考官還需具備較強的心理素質，能應付面試過程中可能發生的各種情況?？脊訇犖橹行枰瑫r配備有學生工作經驗的教師，如輔導員、德育導師等，主要負責考查考生的思想品德，以及觀察考生的心理狀態[5]。

2.合理設置評價指標。合理設置面試的評價指標，能有效提升公平公正性。主要包括以下幾部分[6]。（1）思想品德。思想品德考核，包括政治態度、思想表現、道德品質、遵紀守法、誠實守信，以及科學精神、學術道德、專業倫理等方面的情況。關于思想品德的考核，不少招生單位都有明確的規定：政治思想品德審核不合格者不予錄取。因此，要特別注重對學生思想品德的考核。（2）綜合能力。包括專業素養、專業技能、科研潛力、創新能力、邏輯思維、表達能力。對于研究生來說，除了需要掌握專業相關的基礎知識外，還需要具備良好的專業素養和專業技能。通過查看考生本科期間的成績，了解考生的學習狀態;通過知識點問答，查看考生對知識的掌握程度;通過解決一些實際的問題，考查考生能否靈活運用所學知識分析和解決問題。通過參考考生前期取得的相關科研成果及獲獎情況了解考生的學習態度、科研能力和創新能力;通過了解學生參加的社會實踐、社團活動等了解學生的性格、活躍程度、事業心和責任心;通過考生的言談舉止，觀察其邏輯思維、表達溝通能力及應變能力[7]。（3）外語水平。對于研究生來說，能夠讀懂國內外優秀科研論文是一項非常重要的能力，因此，外語的閱讀水平非常重要。此外，參加國內外重要學術會議，也是科研道路上一項重要工作。除了能看懂英文文獻，更需要聽得懂和說得出。所以，外語水平的考量也需要占據一定的比例。指標設立要符合現實情況，做到簡單實用，內涵明確，公平公正，能精準體現學科需求和對考生的要求。

此外，對考官也需進行考前培訓和心理指導，請每一位考官肩負起自己的責任，明確評價指標，客觀地評判考生的綜合能力素質，最大程度減少面試過程中可能出現的寬大效應和嚴格效應。

3.面試流程的設計及工作人員配備。線上面試正式開始前，需要1位工作人員A，負責搭建考生和考官之間的橋梁。提前與考生連線，驗證考生所處環境，查看周圍是否有人、是否存在相關資料，驗證考生身份，同時檢驗雙方的網絡是否通順。確保一切正常后，可以接入考官所在的場內。

面試過程中，需要一名工作人員B，對接場外工作人員，接入考生信號后，進行面試過程中的技術操作，負責面試全程的錄音錄像，記錄復試過程，保障工作正常開展，若發生斷線、信號不良等情況，及時與技術支持人員聯系。

面試場外還需配備一名技術支持人員C，C需要控制好工作人員A將考生與考官對接的時間，隨時等待工作人員B匯報情況，及時解決場內外發生的各種問題，一旦發生無法快速解決的問題，立刻啟動應急預案，確保面試公平公正地順利進行。

四、線上復試前需要的準備工作

1.設備、網絡。設備和網絡是線上復試中不可或缺的重要部分，缺少任何一樣都無法進行復試。且復試過程對設備和網絡的要求較高?？忌仨殰蕚洌号溆袛z像頭、話筒、音箱的電腦。而招生單位需要準備電腦、攝像頭、全向麥克風、音響、投影設備，并且提前測試設備運行狀況、現場使用效果。

2.工作人員的培訓。整個復試過程中，除了面試考官，還需要許多工作人員共同努力以保障復試過程的順利進行。筆試期間，需要監考人員及技術支持。由于線上考試監考難度大，目前線上平臺一般只能做到一個畫面里有9宮格或者12宮格，為能全程無間斷監考，考慮每個考生需要前后兩個機位攝像，一名監考最多能監考4～5名考生，若參加筆試的考生較多，則對監考人員的需求也會隨之增加。面試期間，需要有聯系考生與場內專家的人員、記錄全過程的人員、技術支持人員等。

首先，所有的工作人員都要經過嚴格的選拔，工作人員必須公正、細致、認真且責任心強。其次，對每一位工作人員進行培訓，包括對紀律、操作規范的要求，要求每一位工作人員熟練掌握所有設備的使用方法。同時創建一套規范的工作流程及與考生交流的用語、溝通方式與技巧，并提前對所有工作流程及工作人員之間的配合進行演練。

3.與考生的聯系與交流。線上復試流程復雜，且對設備和環境要求都非常高，除了對外發布復試細則外，還需要與考生進行細致的溝通和全過程演練，以確保復試工作的順利進行。此外還需要提前請專業人員檢查并維護網絡，為避免面試時掉線的意外情況發生，還需要準備備用網絡。

首先，要確保考生知曉考前需要準備的個人材料、提交渠道和截止時間。其次，確?？忌鞔_需要準備哪些設備及安裝何種軟件，可以在合適的空間內搭建一套符合面試條件的設備作為樣板，將擺設情況及拍攝效果發送給考生，告知設備如何搭建，要達到什么樣的效果。再次，向考生明確的嚴明的復試場地環境要求及復試紀律。最后，在復試前與考生進行一次復試前連接過程的演練。通過演練可以測試雙方的設備是否正常運行，網絡是否能達到要求;可以提前查看考生周圍環境及設備的擺放是否符合復試要求，對不合格的環境及無法達到要求的設備擺放，提早糾正;還可以讓考生提前熟悉復試前的流程，緩解考生壓力。

4.做好應急預案。

五、結語

對于考生來說，考研就像是千軍萬馬過獨木橋。對于招生單位來說，擔任好伯樂的角色，公平公正地挑選出優秀的人才也是重大的挑戰。嚴格復試組織管理、嚴格復試過程管理、嚴肅考風考紀，切實加強組織領導，仔細研究每一個細節，穩妥做好復試工作，是對每一位考生最好的交代，也為人才的選拔和培養打下堅實的基礎[8]。

參考文獻

[1]唐潤.公平公正視角下的研究生招生面試問題研究[J].研究生教育研究，2018（4）：41-45.

[2]王鳳蘭，張守金.碩士研究生入學面試評價方法研究[J].燕山大學學報（哲學社會科學版），2006（3）：128-132.

[3]教育部辦公廳關于做好2020年全國碩士研究生復試工作的通知[EB/OL].（2020-04-13）[2021-05-02].http：//www.moe.gov.cn/srcsite/A15/moe_778/s3261/202004/t20

200414_443281.html.

[4]魏峻，姬紅兵，紀樹東.機會公平視角下的研究生復試工作再認識[J].研究生教育研究，2017（3）：31-34.

[5]薛剛，孫曉敏.如何有效選拔研究生——國外研究生選拔實踐的證據[J].教育科學，2011，27（4）：67-78.

[6]肖文英，孫秋紅，孫樂平，等.碩士研究生入學考試復試中科學性與公平性問題研究[J].學位與研究生教育，2015（2）：56-60.

[7]孫曉敏，車宏生.關于研究生復試考核維度的思考——國外研究生勝任特征研究的啟示[J].中國高教研究，2012（9）：40-48.

[8]胡洪彬.我國教育公平研究的回顧與展望——基于2002—2012年CNKI期刊數據的分析[J].教育研究，2014，35（1）：54-59.

Reflections on the Online Re-examination of Postgraduate Enrollment

ZHENG Li-ling

（Department of Physics， Zhejiang University， Hangzhou， Zhejiang 310027， China）

Abstract： In recent years， the number of people taking the national postgraduate entrance examination has been increasing year by year， which leads to the increasing pressure of competition among candidates and the enrollment units. The re-examination of postgraduate entrance examination is an important part of the selection of ideal talents based on the training objectives among the outstanding candidates in the initial examination. In 2020， the online re-examination work was carried out for the graduate enrollment of colleges and universities across the country. It saves time and cost， breaks through the space limitation and provides convenience. However， it puts higher demands on the examination discipline. How to set up each link of the online re-examination reasonably to ensure fair and equitable selection of talents is a matter of concern and consideration by the society.

Key words： postgraduate enrollment; online re-examination; fairness and justice; talent selection