增強基層黨組織“主題黨日”有效性研究

姚潔

摘 要：習主席指出，要把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。基層黨組織成員都是一線教師，如何提高“黨日活動”的有效性，如何把學科課程和思想政治課相結合，實現“課堂思政”，是基層黨組織面臨的首要問題。本文以外語黨支部為例，從豐富“主題黨日”內容，提高思想覺悟；完善教學設計，實現課程思政兩方面，探析增強基層黨組織“主題黨日”的有效性。

關鍵詞：主題黨日；基層黨組織；課程思政

習近平主席在全國高校思想政治工作會議中強調：“高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。”“要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。”

在職業院校中，基層黨組織成員都是一線教師，如何提高“黨日活動”的有效性，如何把學科課程和思想政治課相結合，實現“課堂思政”，是基層黨組織面臨的首要問題。一方面，教師本身應提高自身的思想素質，深入學習黨的理論知識，不斷提高理論水平，把探索精神、執著精神、創新精神和求實精神落實到實踐中。另一方面，要把思政教育融入到學科課程中，潛移默化地幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為社會輸送合格的人才。

一、豐富“主題黨日”內容，提高思想覺悟

“主題黨日”的正式提法，最早是在《中共中央辦公廳關于印發〈2014-2018年全國黨員教育培訓工作規劃〉的通知》中，明確：開展主題黨日教育培訓。各級黨組織要根據中央要求和各自實際，確定特色鮮明的黨日主題，組織黨員開展學習培訓和實踐活動。黨員領導干部要帶頭參加主題黨日教育培訓。要提高“主題黨日”的質量，增強黨員同志的歸屬感，必須豐富“主題黨日”的學習內容，提高政治思想覺悟。

（一）認真開展“兩學一做”

“兩學一做”指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。作為一名黨員，我們要全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。同時，我們還必須學習系列講話，學習習近平總書記系列重要講話，要把學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。做合格黨員要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

（二）與時俱進學習愛國主義

愛國主義是社會主義核心價值觀的基本內容之一，集中表現為民族自尊心和民族自信心，為保衛祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。最近，美國對中國實施貿易制裁，不顧一起對華為等高科技企業實施封殺。這激起了國民的愛國主義精神。但是，社會上也有一股不和諧的聲音，嘲諷大家的愛國主義，嘲諷中國自主創新的努力，嘲諷社會的各種進步。但中國對美國的國家行為，并沒有沉默妥協和退讓。不但有態度，亮明了決心，還出臺了一些反擊措施。新華社還在6月7日發表的一篇題目為《讓“投降論”成為過街老鼠》的文章。對于美國的制裁，中國的天并沒有塌，反而讓社會各界更加團結，為了度過難關而共同奮斗。當然，我們也要警惕狹隘的愛國主義，例如買手機就要買華為，買蘋果就是不愛國等等。社會是發展的，愛國主義的內容也應該與時俱進。

（三）培養法制觀念

習主席在考察中國政法大學時強調，“全面依法治國是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障，事關我們黨執政興國，事關人民幸福安康，事關黨和國家事業發展。隨著中國特色社會主義事業不斷發展，法治建設將承載更多使命、發揮更為重要的作用。”

作為一名黨員，應該增強法制意識，提高法制素養。

（四）弘揚傳統文化

習主席習在談弘揚中華優秀傳統文化指出：要堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。傳統文化是中華民族在悠久的歷史發展過程中形成的優良傳統，我們要不斷吸取思想精華，結合新的社會實踐不但發揚光大。

主席強調“要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。”作為教育一線的黨員教師，我們必須提高思想覺悟，提升理論修養，才能承擔起引導學生健康成長的重任。

二、完善教學設計，實現“課堂思政”

（一）大學英語課程的重要性

大學英語是學校的基礎必修課，是接觸學生最早，接觸面積最大的素質課程。英語課程又是一門交際性、工具性、應用型的課程，語言既是文化意識的載體，又能反映文化意識的內涵。因此，把思想政治教育融入到課程中，做到英語課和思政課同行是外語黨支部“主題黨日”的一項重要內容。

（二）學科與思想政治內容相結合

高職英語教材內容題材新穎，涉及政治、歷史、文化、習俗等各個方面，教師應該認真研讀教材，提取相關知識點和思想政治教育內容相結合，組織學生討論，對比中外政治文化等方面的異同，引發學生思考，教師對主題升華并總結，將思想政治教育和學科內容有機結合，不但習得學科內容，提高學生的思想政治修養，還提高了學生的思辨能力。

三、高職英語“課堂思政”設計流程探析

本文以《新職業英語》1，第四單元《Our Heritage》為例，結合社會主義核心價值觀，探析高職英語“課堂思政”設計流程。

（一）課文學習

本文講述的是星巴克的傳統，自從誕生之日起，它就想成為一家與眾不同的公司，除了給顧客提供優質的咖啡，還因為咖啡使公司和顧客產生了一種聯系，這種聯系就是一種愛。這種愛是人與人之間的小愛，也是人與社會的大愛。星巴克有一種責任感，要對顧客負責，要承擔起社會的責任。同時，星巴克的這種責任感就是他發展的初心、使命。

（二）小組討論

提供問題，分組討論，

問題1：讓學生結合實例說一說對人際間的友愛，社會中的大愛的看法。

問題2：作為一家咖啡店，它的工作職責是什么？它需不需要對社會負責？

問題3：文章和我國倡導的社會主義核心價值觀有沒有共通之處？

（三）升華主題

通過討論，學生對問題有了深入的思考，對文章的字面含義和深層的文化有了更加深刻的理解。愛是沒有國界的，整個人類社會因為愛的存在而變得溫暖、美好。就像歌詞中所唱的，“人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。作為咖啡店的星巴克，一方面要遵守職業道德，給顧客提供高品質的咖啡，同時作為社會一份子，它有義務承擔社會的責任，讓社會充滿愛。結合我國的社會主義核心價值觀，星巴克的傳統正好和我國倡導的“和諧、敬業、誠信、友善”相一致。作為社會的一份子，星巴克首先要做到誠信、敬業才能實踐它的職業道德，同時傳達人與人之間的友善，才能擁有一個和諧的社會。

（四）總結

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。它是整個人類社會價值觀念的詳細闡述。讓學生意識到社會主義核心價值觀并不是空洞的口號，對個人和社會有著積極的意義。

四、結語

作為學科課程，我們要守好一段渠、種好責任田，使學科課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。作為基礎黨組織，如何加強高職英語課程和思政之間的聯系，真正實現“課堂思政”，提高學生的政治思想覺悟，是我們外語黨支部“主題黨日”的核心內容。“主題黨日”的生命力是“實”，有干貨，有實效，黨員同志才能積極參加，才能提高“主題黨日”的成效。

參考文獻

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本論文為南京信息職業技術學院2019/2020年度黨建與思政研究課題，課題編號：SZ2019-21