戰勝新冠肺炎 教育不可缺位

本刊評論員

庚子鼠年春節，我國與新冠肺炎疫情的遭遇戰不期而至。打贏這場人民戰爭、整體戰、阻擊戰，共克時艱，是當下擺在我們面前的首要而艱巨的任務。各級各類學校的廣大師生以及教育管理人員要主動參與到這場人民戰“疫”之中，經歷考驗交答卷，守住責任不缺位。

疫情就是命令，防控就是責任。基礎教育界在這場戰“疫”中的阻擊位置十分重要，責無旁貸。

首先，要引導學生堅定信心，激發愛國熱情，明了愛國內涵，增強民族自豪感。從疫情蔓延、膠著對壘到積極向好再到有效控制與解除，以習近平同志為核心的黨中央以人民為中心，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，快速反應，科學防治，精準施策；舉國上下眾志成城，各個行業齊心協力，前線后方團結一致，給全世界創造了重大疫情防控體制機制建設、公共衛生應急管理與立法、聯防聯控機制建設與實踐等方面的罕見的可資借鑒的成功案例。這體現了中國特色社會主義制度的優越性，體現了中華民族不畏艱難、團結協作、胼手胝足、生生不息、不可戰勝的寶貴精神。要引導學生向武漢的和奔赴武漢的白衣戰士們學習，困難時刻，沖在前面，義無反顧，愛崗敬業，醫者仁心，敢作為，勇擔當，盡職責。要引導學生學習奮斗，激發學習積極性，增強學習開放性和全面性，居家和在校都要堅持學習，學會學習，增長本領，將來獻身我國的科研事業，為祖國的強大而不懈努力。

其次，要加強對學生的衛生健康教育?；C為契機，幫助學生科學認識疫情，掌握健康知識和技能，總結經驗，汲取教訓；讓學生了解常見傳染病預防、食品衛生、生命安全、強身健體基本知識；培養學生的健康意識和公共衛生意識；提高學生的心理素質，在戶外活動受限、居家上學等狀況下，學會適應，學會調整，學會生活，學會合作，鍛煉意志，不怕困難，積極進取，提高自我防護意識和生存能力。

再次，要促進學生文明行為習慣的養成。引導學生保護野生動物和生存環境，樹立正確的生態觀念和生活觀念，處理好自己的需求與環境的關系，膳食面前守法律，養成良好的飲食習慣；引導學生建立文明健康衛生的生活方式，遵守社會道德行為規范，理性節制地合理排序自我需求；創設舒適安全的居家環境，充足睡眠，開窗通風，室溫合適，保持清潔。戰“疫”階段，要教育學生做好防護，減少和外人接觸，保持適當社交距離，戴口罩，勤洗手，不聚會，強身體，科學起居，有效阻擊新冠肺炎疫情。

春天已至，萬物復蘇。有序復學在即，我們不可松懈，守土有責，守土盡責。要扎實做好防控準備，叮囑學生注意路途安全，上好“開學第一課”，阻斷疫情源頭，守護師生安康，維護校園穩定。同時，立足長遠，開展好專題健康教育，把流行病防控納入學校常規管理和課程計劃；保障校園衛生食品安全，加強對學校食堂和營養餐監管。