《河北教育》—人生成長的資糧

○王桂嶺

年輕時，初登講臺，最早陪伴我教書的唯一的教育理論讀物是《河北教育》。那時的我剛剛師范畢業，教學方法、教學經驗、教育思想極度匱乏，四顧茫然，而學校又缺乏對年輕教師的培訓，幸而學校閱覽室有《河北教育》，因而她便成了我教學工作的啟蒙老師，里面刊登的一篇篇教學案例、教學設計、名師指導、教育故事便成了我依循、學習、教學的依據。她引導我對教育教學從無知到有識，從茫然到頓悟，從生疏到熟稔，她指導我從一個沒有一點點教學經驗的生手逐漸成長為一個有了自己的教學風格、教學思想的合格老師，她里面刊登的教師風采、校園掠影，也成了我渴望一展風采的殿堂、給了我啟迪，給了我方向，給了我人生的夢想！

后來，我當了校長，我的第一個管理措施就是全校老師人手一份《河北教育》。每周教研，集體學習里面重要的教育理論、教學經驗、教育思想，我要求老師們寫學習筆記、教學體會、教學案例等，我和老師們在《河北教育》的幫助下飛速成長。

再后來《河北教育》成立了河北教育名師團，發展了名師團實驗學校，我們學校也有幸成為了其中的一員，經過長期積累，我們學校也登上了《河北教育》靚麗的封面。從此我更進一步結識了《河北教育》，也認識了刊物后面默默奉獻的許多編輯、作者、導師，名校長、名教師——她匯聚的是怎樣的一群正能量的人呀！他們為了教育的理想，有的刻苦鉆研，有的無私奉獻，有的改革創新，有的破釜沉船，這樣的精神常常鼓舞著我，更明確了我的教育目的——為每一個孩子的幸福人生奠基！

感謝《河北教育》，她不僅是我的良師益友，更是我人生路上成長不可或缺的資糧！