鄭曉峰 申程程 吳立紅
(徐州醫科大學第二附屬醫院腎內科 江蘇 徐州 221000)
腹膜透析是尿毒癥等終末期腎臟衰竭患者的腎臟替代療法之一,其操作便捷、可有效控制血壓,且透析充分,具有殘余腎功能保護作用,較易為患者所接受[1,2]。腹膜透析置管是行腹膜透析的基本條件,而置管術具有一定風險,可導致患者術后出現疼痛,并升高患者血壓而延長患者預后恢復時間,因此應予以適當護理干預[2]。基于此,本文以我院收治的76 例行腹膜透析置管術患者為例,予以分組護理,探究健康教育與系統化心理干預對于患者術后疼痛的影響,以供參考,現總結如下。
將我院2018 年1 月至2019 年12 月收治的76 例行腹膜透析置管術患者按照隨機數字表法分成對照組、實驗組,各38 例。患者均符合手術指征,患者及家屬均知情同意本研究,且患者可準確表達疼痛程度,并已排除認知障礙、精神異常、血液系統疾病、麻醉藥禁忌癥等患者。其中,實驗組20 例男,18 例女,年齡39~74(56.82±10.41)歲。對照組22 例男,16 例女,年齡37 ~76(56.73±10.33)歲。兩組數據顯示,P>0.05,可予以對比。
對照組予以常規護理,包括常規健康宣教、術期護理、飲食護理、用藥指導等。實驗組予以常規護理基礎上的健康教育與系統化心理干預,即:(1)健康教育:告知患者手術步驟、目的及注意事項等,并予以患者術后咳嗽、打噴嚏、排便時防止傷口裂開指導;同時激勵患者盡早下床活動,并切記不可蹺二郎腿,以防導管移位引發疼痛。若患者自訴傷口疼痛,應予以患者疼痛評估,并采取適當鎮痛處理。(2)系統化心理干預:多與患者溝通,關心患者,耐心傾聽患者訴說,并積極解答患者疑慮及問題,以拉近護患距離,提高患者配合度。同時,應結合患者病情、文化水平、背景、認知等經健康手冊、疾病視頻播放或是有關講座等強化患者對疾病的認知度,并多向患者分享成功案例,以此改善患者心態。若患者異常焦慮,可經評估其心理狀態及查找原因來予以患者個性化心理安撫,以穩定患者情緒,確保手術順利。還應叮囑患者家屬多關心、照顧患者,以減輕患者恐懼。此外,術后還可告知患者傷口疼痛并不嚴重,可以耐受等暗示法來緩解疼痛,還可經播放患者喜好的音樂、閱讀書籍或是播放娛樂視頻等來轉移患者注意力,以此緩解疼痛。
比較兩組疼痛情況、心理狀態及護理滿意度。經視覺模擬評分法(VAS)評定患者疼痛程度,共分無痛(0 分)、輕度疼痛(1~3 分)、中度疼痛(4 ~6 分)、重度疼痛(7 ~10 分)四級。經焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)評定患者心理狀態。經自制問卷統計患者護理滿意度,滿分100 分,共分滿意(85分以上)、尚可(60 ~85 分)、不滿意(60 分以下)三級,護理滿意度為滿意率加尚可率。
以統計學軟件SPSS22.0 處理數據,計數資料描述為n(%),經χ2檢驗;計量資料描述為(±s),經t檢驗,P<0.05 為比較有統計學差異。
相比對照組,實驗組無痛及輕度疼痛患者占比更高,比較有顯著差異(P<0.05),見表1。

表1 對比兩組置管術后6h 疼痛情況(n)
護理前,兩組SAS、SDS 評分相比(P>0.05)。護理后,相比對照組,實驗組SAS、SDS 評分更低(P<0.05),見表2。
表2 對比兩組心理狀態(±s,分)

表2 對比兩組心理狀態(±s,分)
組別 例數 SAS SDS護理前 護理后 護理前 護理后實驗組 38 55.95±12.76 31.57±7.38 65.25±12.46 45.07±8.08對照組 38 56.67±11.56 40.69±5.21 65.86±11.96 56.28±9.60 χ2 值 0.258 6.223 0.218 5.507 P 值 0.797 0.000 0.828 0.000
相比對照組,實驗組護理滿意度更高(P<0.05),見表3。

表3 對比兩組護理滿意度[n(%)]
術后疼痛一直是臨床研究的重點。臨床認為,疼痛與患者理化等因子刺激相關,此外也密切相關患者心理狀態變化,心理因素是導致患者術后疼痛的最主要因素[3,4]。對于行腹膜透析置管術的患者來說,手術應激反應等所致焦慮、恐懼等情緒及侵入性操作所致損傷均可刺激神經末梢引發疼痛[5,6]。因此臨床在關注理化因素所致疼痛同時,也應重視心理因素引發的疼痛。因此,須予以患者有效的心理干預及健康教育,經提高患者疾病認知度等減輕患者不良心理,以此緩解患者術后疼痛。本文研究中筆者予以了實驗組患者健康教育與系統化護理干預,研究結果顯示,相比對照組,實驗組無痛及輕度疼痛患者占比更高,SAS、SDS 評分更低,護理滿意度更高(P<0.05),比較有差異性。提示健康教育與系統化心理干預可有效改善患者不良情緒,緩解患者術后疼痛。
綜上所述,予以腹膜透析置管術患者健康教育與系統化心理干預效果確切,利于患者術后疼痛減輕及不良情緒改善,可予以應用。