讓“全面激發中小學辦學活力”落到實處

呂玉剛

摘要教育部等八部門聯合印發的《關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見》是落實中央部署要求的重要舉措，是完善教育治理體系的重要內容，是提高基礎教育質量的迫切要求。各地相關部門和中小學要深刻認識《意見》出臺的背景，準確把握激發辦學活力應遵循的基本原則，深入理解《意見》提出的重點改革任務，切實做好組織保障，充分發揮中小學校長的重要作用，全面激發中小學辦學活力，促進基礎教育高質量發展。

關鍵詞 辦學活力；教育治理；辦學自主權；現代學校制度；中小學校長

中圖分類號G63

文獻標識碼B

文章編號1002-2384（2020）11-0005-03

2020年9月，為深入貫徹黨的十九屆四中全會和全國教育大會精神，認真落實全國基礎教育工作會議部署要求，全面提高基礎教育質量，辦好人民滿意的教育，經中央教育工作領導小組審議同意，教育部、中央組織部、中央編辦、財政部、人力資源和社會保障部等八部門聯合印發了《關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見》（以下簡稱《意見》），引起了社會各界的廣泛關注。

各地在貫徹落實《意見》過程中，要深刻認識《意見》出臺的背景，準確把握激發辦學活力的基本原則，深入理解《意見》提出的重點改革任務，切實抓好《意見》實施工作，充分發揮中小學校長在激發學校辦學活力中的關鍵作用。

一、深遠考慮：中國基礎教育發展進入新階段

近年來，我國教育改革不斷深入，發展活力持續增強，基礎教育已經進入全面提高質量的發展新階段。……