讀書的秘密

?馬璐

閱讀簡單嗎？簡單啊，把書拿起來讀就是了。閱讀難嗎？難啊，怎么樣才能讓孩子真正愛上閱讀，是每位父母都關注的事。

讀書對孩子成長的幫助人盡皆知，但閱讀這件事，有時候家長越重視，孩子越不喜歡讀書。兒童閱讀研究者徐美玲的書《閱讀的秘密》，或許可以幫助父母有效引導孩子閱讀。

《閱讀的秘密》被稱為“家長和老師們的實用手冊”，分為四個部分，從閱讀理論到實踐指導，事無巨細地解答了閱讀的秘密。

不同年齡段的孩子，有著不同的閱讀需要。孩子幼時，所讀的書全由父母決定，父母買什么，他們讀什么；長大了，他們就會按照自己的喜好讀書，如果不喜歡，父母再推薦也不會讀。

但對家長來說，并不知道給孩子選什么書合適，《閱讀的秘密》非常貼心地解決了這個問題。它把0 到18歲孩子的閱讀分為7 個不同的階段，分別說明了各個階段孩子的閱讀特點，并且附上了精選書單，方便父母像查找說明書一樣快速找到自己需要的章節。

比如5到6歲的幼兒，書上說：“這個階段的孩子，理解能力有所發展，他們會愿意聽更長的故事，也能預測和復述故事的情節，所以可選擇書的范圍就非常廣。大部分的圖畫書以及生活中經常接觸到的事物或活動的故事、真實的故事、有趣的故事、神奇的故事、以插圖為主的知識類讀物，都是不錯的選擇。”這樣簡潔明了的建議，給這個階段親子閱讀指出了一個明確方向。

《閱讀的秘密》中充滿了愛與理解，理解孩子，理解家長。

青春期的孩子總是很關注家庭之外的世界，獨立的自己，親密的朋友，懵懂的感情，以這些內容為題材的青春文學作品，受到孩子的歡迎，但家長卻不愿意孩子讀這些書。由此，就會引發親子矛盾。

《閱讀的秘密》建議父母注重引導孩子發展更高層次的閱讀能力，但同時也提醒父母，青春類文學作品“有助于釋放情緒壓力、學習社會互動技能”“適當關注同伴中的流行讀物，放松限制，只要圖書品質保持在一定水準上即可”。

書的每一小節還設有問答環節，以解決父母的實際困惑。

有家長問：“孩子十三個月大了，不好好聽故事，總是沒聽幾句就要把書抓過去，撕書或者自己翻著看，感覺他都沒聽故事，怎么辦？”作者用自己的育兒感受，回答這位家長：小朋友撕書除了是覺得好玩之外，還有一種可能是他想學習翻書的動作，這時候父母不要批評孩子，可以握著孩子的手，把翻頁分成幾個動作，帶孩子練習翻書。

《閱讀的秘密》始終在告訴我們，閱讀并沒有秘密，它是一件充滿樂趣的事情，所有人都能在閱讀中收獲成長。