淺談音樂作品風格的形成

孫丹丹

摘 要：音樂作品的風格，是由作品的創作年代背景、文化傳統、表現題材、以及民族、地域和作曲家的個性等文化元素決定的，從音樂形態的角度看，它是由旋律、節奏、力度、速度、曲式結構、調式調性等音樂要素的不同組合而形成的。

關鍵詞：音樂風格;音樂要素;文化元素

一、音樂要素

音樂的基本要素是指構成音樂的各種元素，包括音的高低、長短、強弱和音色。由這些基本要素互相結合，形成音樂中常用的“形式要素”。例如：節奏、旋律、和聲、音色、力度、速度、調式、曲式、織體等。其中節奏、旋律與和聲并稱為音樂的三大要素。

（一）旋律也稱作曲調。高低起伏的樂音按一定的節奏有秩序地橫向組織起來，就形成旋律。旋律是音樂的靈魂。旋律起伏的大小決定著音樂的風格。級進旋律、窄幅度波浪旋律起伏較小，適合表現平靜緩和的情緒，如《半個月亮爬上來》。跳進旋律、寬幅度波浪旋律起伏較大，常表現寬廣、悲壯、英雄性、戲劇性的情感，如《黃河頌》、《孤獨的牧羊人》。平行旋律（同音反復）的特點是：平穩、安寧、單調、莊嚴、宏偉等。由于音高沒有變化，節奏與和聲更有表現力，如《解放軍軍歌》及《怒吼吧，黃河》。一般來說，旋律上行表示緊張、急促，如《我們走在大路上》。下行表示松弛、舒緩，如《黃河怨》。

（二）節奏被稱為音樂的骨骼，反映的是音樂的時間組織關系。寬松舒展的節奏適合表達安靜、優美的情緒，如《大海啊，故鄉》。緊湊密集的節奏更適合表達緊張、激動的情緒，如《賽馬》。

（三）和聲包括和弦及和弦進行。和聲的音響效果有明暗和濃淡之分。如：大三和弦的色彩基調是明亮、開朗的，好象是晴天。小三和弦則是暗淡、壓抑的，象是陰天。

音樂語言的各種要素互相配合，具有千變萬化的表現力。只要有一個要素起了變化，音樂形象就會有不同程度的改變。以貝多芬的第九交響曲第四樂章為例，主題共出現了4次。

旋律進行：級進為主;節奏節拍：4/4拍、大量運用了XXXX的節奏型;速度：中速;力度：由弱到強;音色：（一）大/低音提琴，（二）中提琴加木管（三）小提琴，弦樂加木管，（四）銅管樂（樂隊全奏）;音區：由低音區發展到高音區至樂隊全奏;織體：（一）單聲部，（二、三）復調，（四）主調，和聲：（一）無，（二、三、四）由淡到濃，調式：大調式，明亮輝煌;該樂章的總體風格是：歡樂、活潑。

二、文化元素

（一）歐洲各風格時期音樂特征

1.中世紀（450--1450）

格里高利圣詠：單聲部、無伴奏的天主教音樂。追求肅穆、超脫的氣氛，排斥人世的激情。復調音樂的起源（奧爾加農）：給另外一個聲部配上反向、斜向的旋律。

2.文藝復興時期音樂（1450--1600）

旋律較少大跳。第二第三聲部模仿第一聲部，錯開出現。原先無小節線

3.巴洛克時期（1600--1750）

即充滿動態與活力的風格。是一種宏偉、壯觀、充滿活力的藝術，崇尚富麗堂皇，強調情感的表現，作曲家和演奏家都注重發揮即興演奏技巧，力求旋律的裝飾和變化。

4.古典主義時期（1750--1800）

情緒內斂有度，不會具體刻畫快樂或悲傷的情緒到了哪個地步。

5.浪漫主義時期（1810---1900）

表現手法夸張。注重人物情緒化和個性化。特別想表達作曲者的內心世界。

6.現代音樂（1900--2000）

印象主義：不知道作曲者想表達什么，音樂給人模糊感，它不需要你太深刻地了解其內涵，只要有感官印象即可。

原始主義：粗俗、直接、不修飾。

（二）民族性

音樂的民族性是指：運用本民族獨特的藝術形式、藝術手法來反映現實生活，使音樂作品有民族氣派和民族風格。

（三）創作背景

了解創作背景乃至作曲家在何種特定環境、心態中寫下此曲等諸多因素，是音樂鑒賞課的必不可少的重要環節。恰當的背景介紹能把學生順利地引入音樂欣賞的藝術情景之中。如《芬蘭頌》是西貝柳斯的代表性作品，創作于1899年。19世紀后半期，處于沙皇俄國壓迫下的芬蘭，民族意識正在覺醒，爭取獨立、解放的潮流日漸強大。作為一名音樂家，西貝柳斯以音樂為武器，積極投身爭取民族獨立的斗爭中，寫下了大量富于芬蘭民族特色的優秀作品，并以此奠定了作曲家本人以及芬蘭音樂在世界音樂史中的地位。在欣賞《芬蘭頌》前，先讓學生了解創作背景及作曲家地位能有助于學生更投入到鑒賞中，并更深刻理解音樂、領會作品的情感.

（四）作曲家個性

很多作曲家因各自的經歷、性格和成長過程不同，他們的作品風格亦截然不同。以古典主義三杰為例：海頓是奧地利著名作曲家，又被稱為“交響樂之父”。他是宮廷音樂家，侍奉王公貴族，一生謹小慎微，少有憤怒，不太有斗爭。婚姻幸福。所以他的作品風格大致為：親切、精致、雅俗共賞。莫扎特出生于音樂之家。幼時衣食無憂、頑皮（比如在別人家彈完琴會摟住女主人的脖子）、愛好自由，純真、任性。家庭給他陽光的東西比較多。在后來他極度貧困時，在他的音樂中也少見悲傷的色彩，他的作品風格是：輕松和諧、含著眼淚微笑。貝多芬一生充滿苦難，堅強不屈，蔑視權貴，追求自由平等.....他的大部分作品具有非凡的氣勢和力量。

總之，音樂風格的形成離不開音樂家的作曲表現技巧（音樂要素的綜合運用），也離不開音樂家獨特的人生道路、生活環境、閱歷修養和藝術追求。

參考文獻：

[1]查爾斯.羅森《古典風格》--華東師范大學出版社，2016.1.1.

[2]于潤洋.《西方音樂通史》--上海音樂學院出版社，2001.5.