淺析創新開展初中體育教學的策略

劉漢城

【摘要】用創新的思維組織初中體育教學活動，讓課堂教學更加吸引學生參與，讓創新也成為初中體育教學的一大亮點。帶動學生在體育課堂上學習更多的技能，熟練地掌握各種體育項目的規則以及技巧，讓學生熱愛體育，養成終身體育鍛煉的好習慣，從而進一步提升學生學習的積極性。

【關鍵詞】體育教學?創新?體育學習

在初中體育教學之中，創新是為了進一步地提高課堂教學的效果，也是為了促進學生在體育鍛煉能力意識等方面得到培養和提升，所以，初中體育教師要從創新開展初中體育學科教學活動出發，讓體育課更好地培養學生良好的身心素質，也讓他們在中考中取得更好的成績，要讓學生相信好的身體是他們能夠積極努力學習的基礎和前提條件，好的身體是經常參加體育鍛煉規律的作息等才慢慢地塑造起來的。所以，初中體育教師要在課堂教學中，幫助學生調整好心態，可以在教學的過程中，充分地享受體育課堂所帶來的放松和高效。在初中體育課程中融入創新教學，可以改變傳統教學中存在的不足，將學生的創新能力和主觀能動性調起來。因此，初中體育創新教學，能提高體育教學的質量，也能讓學生能在繁重的學習中進行身心調節。如何創新開展初中體育課教學呢，筆者也做了很多的探索，總結出了以下幾點經驗。

一、在娛樂和游戲的狀態中，參加體育課程

創新開展體育課程要注重滿足學生們在體育課堂上學習的需要，學生喜歡有趣的內容，喜歡在快樂的氛圍中參加體育鍛煉。……