王騰樂
快樂,有時很簡單,玩玩游戲,看看電視,可有時卻又來之不易。
現(xiàn)在升入了初中,學習開始變得忙碌,緊張起來,生活節(jié)奏也快了起來。從早到晚,基本除了學習,還是學習,根本沒有空閑時間去休閑娛樂,一份簡單的快樂也變得來之不易了。
又是一周緊張的學習,一天又一天,終于來到了星期五。大家都期盼著馬上來臨的周末,卻也擔心著那堆積如山的作業(yè)。我也一樣,祈禱著老師能少布置點作業(yè),不然這周末又要在作業(yè)的海洋中遨游了。但令人意想不到的是,這次作業(yè)竟少之又少,是老師良心發(fā)現(xiàn)了,還是作業(yè)都逃走了?但不管是因為什么,我感到十分開心,心想:終于能有一個輕松點的周末了。我立馬開始寫作業(yè)。黑筆在作業(yè)本上留下一道道黑痕,代表著作業(yè)在一點點減少,盡管每一筆都微不足道,但卻飽含著我的希望!
這是我第一次不希望放學,因為我想盡可能地在學校多寫些作業(yè)。但放學鈴聲終究響了起來,但我已經(jīng)十分開心了,畢竟這是我第一次作業(yè)寫得這么快。當上完了英語補習班,本想,也本應(yīng)該去放松一下的我,竟無論如何也坐不下去,心中似乎有一種聲音在催促著我:快去寫作業(yè)!快去寫作業(yè)……我堅毅地說道:“今晚一定要把作業(yè)寫完!”
于是,我又開始了做作業(yè)的旅程,不論外面發(fā)生了什么,我也不曾回頭一下。時間一分一秒地過去,作業(yè)也在一分一秒地減少,勝利在望了。當我寫下了最后一個句號,似乎整個世界的輕松了,心中的石頭也落了地,再也不用害怕作業(yè)沒寫完被家長,老師批評了!