馮慧敏 蘇馮睿
基于對中考語文命題的研究,筆者選取了2020年18個省市70多份中考試卷作為樣本試卷,在比較分析中發現,各地中考語文試題總體上都保持守正平穩、穩中求新的特點,都以《語文課程標準(2011年)》為依據,根據本考區的命題歷史沿革和著眼點,結合今年疫情下學生的生活和學習實際,關注學生實際學習和心理發展情況,堅持體現以核心價值觀為基礎的立德樹人思想,堅持體現以彰顯民族優秀文化為基礎的人文教育導向,堅持考查以創新能力為基礎的語文核心素養,彰顯語文在中考科目體系中所獨具的“以文化人、以文育人”的優勢功能,在繼承中有發展,在發展中求創新,不少考區在題型設置上略有改革,既體現了學科特質,又呈現出五育融合的育人理念。概括起來,主要表現在以下七個方面:
一、試卷結構平穩,繼承中有創新
2020年各地命題者以“生”為“本”,保持與本考區往年命題的基本思路和試卷結構的一致。譬如,上海卷延續了近幾年的整體結構設計,由文言文、現代文、綜合運用和作文四大板塊組成,題型穩定,默寫、文學常識、修辭手法、內容概括等考查形式,都與往年一脈相承。考點分布合理,題干淡化概念,化靜態為動態,既注重基礎考查,也注重綜合能力的運用,考查維度豐富。沒有偏題、怪題、冷題,給人一種親和感。貴陽卷題型體例沿襲2019年中考及初三上學期期末考試基本題型,分書寫、基礎積累、閱讀、語言運用、作文五大版塊,題目設置遵循先易后難、符合學生答題順序心理,試卷卷面圖文并茂,易于閱覽,命題者人文關懷有利于考生發揮水平。……